14物体运动的速度学案（粤教版必修1）

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1、1.4物体运动的速度学案粤教版必修1

2、课前自主预习

3、1.速度的大小在数值上等于单位时间内物体的大小，速度的方向就是物体的方向。答案：位移运动2.平均速度有大小和方向，是（标或矢）量，它的方向与方向相同。答案：矢位移3.瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度跟或对应，当位移足够小或时间足够短时，认为平均速度就等于。答案：吋I'可间隔位移瞬吋速度4.下列所说的速度中，哪些是平均速度，哪些是瞬时速度？（1）百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线，答：；（2）经过提速后，列车的速度达到150km/h,

4、答：；（3）由于堵车，在隧道中的车速仅为1.2m/s,答：；（4）返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋屮，答：;（5）子弹以800m/s的速度撞击在墙上，答：。解析：百米赛跑的运动员冲过终点线的速度是运动员在某一位置（终点线）的速度，是瞬时速度；经过提速后列车的速度达到150km/h是指火车在全程的平均快慢程度；在隧道中的车速是一段路程的速度，对应的一段时间，所以是平均速度；返回地面的太空舱落入太平洋的速度是太空舱在某一位置（太平洋面）的速度，是瞬时速度；子弹撞击在墙上的速度是子弹在某一位置

5、（墙面）的速度，也是瞬时速度。答案：1.瞬时速度2.平均速度3.平均速度4.瞬时速度5.瞬时速度点评：正确理解平均速度与瞬时速度的区别是解决本题的关键。平均速度表示物体在某一段时间内运动的平均快慢程度，平均速度跟时间或位移对应；瞬时速度是运动质点在某一时刻或某一位置的速度，瞬时速度与时刻或位置对应.5.（双选）下列关于速度的说法正确的是（）A.速度是矢量，既有大小也有方向B.速度描述物体运动快慢，只有大小C.速度越大，物体的位移越大D.速度越大，物体在单位时间内的位移越大解析：速度是描述物体运动快

6、慢的物理量，既有大小，也有方向；速度在数值上等于单位时间的位移，故A、D正确，B、C错误.答案:AD课堂互动探究知识点1平均速度和平均速率新知探究图1-4-1情景一：龟兔赛跑的故事屮，本来兔子速度比较快，但是兔子在途中打了一个盹，乌龟先跑到了终点。在该比赛中兔子和乌龟都是从起点跑到了终点，位置的变化相同，即位移相同，但是所用的时间不同，所以位置变化的不同，不同。情景二：在学校运动会上，小明和小张一起参加男子400m赛跑，小明的成绩是1分40秒，小张的成绩是1分39秒，由于学校的跑道是400跑道，两

7、同学的起点和终点是同一位置，位置未发生变化，平均速度为,所以用平均速度描述两同学的快慢没有意义，我们用平均速率来描述两同学运动的快慢，平均速率等于物体和的比值。答案：情景一：快慢平均速度情景二：零路程时间重点归纳1.平均速度（1）定义：做变速运动的物体的位移S跟发生这段位移所用时间t的比值。（2）公式：v=-t（3）方向：物体在这一过程中发生的位移方向.（4）物理意义：表示做变速直线运动的物体在某一时间I'可隔内位置变化的平均快慢程度,只能粗略地描述物体的运动.2.平均速率（1）定义：物体运动的路

8、程与行驶这一路程所用时间的比值叫这段时间内的平均速率。（2）公式：平均速率=黑时间（3）物理意义：粗略表示物体在某一段时间内运动的快慢，是标量。【例1】（单选）2012年4月8日，中国郑开国际马拉松赛在郑州、开封两地举行，内蒙古运动员何引丽在全程42.195公里中以2小时33分25秒的成绩成为史上第五位夺得郑开马拉松女子全程冠军的国内选手，下列关于何引丽获得冠军的原因的说法正确的是（）A.撞线时的瞬时速度比较大B.全程平均速度比较大C.全程平均速率比较大D.起跑时速度比较大解析：马拉松比赛是曲线运

9、动，不是直线运动，何引丽能拿冠军，是因为在整个路程中所用时间较短，即平均速率较大，C正确。答案:C触类旁通1.一辆做直线运动的汽车以速度巾行驶了旳的路程，接着以速度1/2行驶其余如的路程，则汽车全程的平均速度大小是多少？解析：平均速度7=-，设总位移为S,则总时间t满足t2]353（片+2小/=/+/=V—+—=「儿^23时2所以v=-=t3中2V]+2v2答案:3时2儿+2冬知识点2瞬时速度新知探究目前，百米赛跑的世界纪录是9.58s,由牙买加名将博尔特创造，博尔特在百米跑中的y10Om平均速度

10、为v=-=—^«10.44m/5,但博尔特的速度不会一直都是这么大，平均速度t9.58