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1、幼儿教育：________中班健康活动教案《小兔搬家》教师：______________________学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共6页中班健康活动教案《小兔搬家》活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。活动过程：1、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）2、基本动作：游戏《狼来了》
2、师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。3、游戏：小兔搬家师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。讨论：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。（1）造新家兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），
3、褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。第3页共6页（2）搬家（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。教师根据幼儿的活动情况进行指导。为小兔鼓励、加油。4、整理活动：师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！（幼儿做高兴状：耶！）真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状结束）第3页共6页中班健康活动教案《小河马的大口罩》【活动设计背景】最近发现本班出现几个人一起吃一根棒棒糖的现象；为了让幼儿明白讲
4、究卫生的重要性；结合幼儿的年龄特点；我设计了卫生课【活动目标】让幼儿通过了解故事明白怎样才能让自己更健康.教学重点、难点理解故事内容【活动准备】实物口罩磁带【活动过程】(一)开始部分第5页共6页1、师出示口罩问:小朋友,这是什么?你见过谁戴口罩啊?他们为什么要戴呢?2、幼儿自由讨论3、师小结:口罩可以抵挡细菌,防止细菌进入我们的身体.别人戴过的口罩上会有很多病菌.(二)基本部分1、现在我们一起来听个关于口罩的故事,请你仔细听,那个口罩是谁的,好吗?2、师讲故事3、讨论：那个大口罩是谁的？医生为什么要给它药和口罩？小
5、河马在回来的路上发生了什么事?又有谁用过河马的口罩呢?那为什么第二天医院有那么多病人呢？(引导幼儿说出传染的原因)4、小结：哦，原来别人用过的东西都会有病菌，特别是病人。所以，我们要注意卫生，别人用过的口罩、毛巾、牙刷，我们就不要用了。5、生病很难受，请小朋友想想有什么办法可以让我们少生病呢？幼儿自由说说，(如勤洗手,不吃变质的东西等)。6、师:老师还有个办法,也可以预防疾病,就是多运动.来我们一起来动动我们的身体吧,让幼儿说做什么运动,然后大家跟着做.(三)结束到室外跳.【教学反思】我上完这节课后,我发现我们班的
6、幼儿没有一起吃一根糖的现象了,反而经常听到有小朋友说,那里有细菌,谁不讲卫生的话语了.我相信幼儿已经从故事中学到东西了.第5页共6页这节课的难点是理解故事内容,体会不讲究卫生的后果.在引导幼儿过程中,我层层深入,在幼儿回答完问题后,突然明白了,生活中要讲究卫生,不然就会生病.但是在本节课中,由于年龄不一样,生活体验也有差别,所以,在引导过程中,仍然有一些小朋友不太积极,对故事内容理解不够深.第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页
