大班美术欣赏教案《美丽的海底世界》

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1、幼儿教育：________大班美术欣赏教案《美丽的海底世界》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班美术欣赏教案《美丽的海底世界》活动目标：让幼儿展开思维，发挥幼儿想象力，培养幼儿创造性艺术活动，使幼儿学会自主设计图案并且感受色彩活动准备：水彩颜料、水粉笔、8k纸、黑色油画棒、调色盘、水桶、抹布活动过程：一、导入幼儿迁移经验，回忆看到过的海底世界和海洋中的各种生物问：”小朋友，大家

2、知道海底世界是什么样子的嘛？”（让幼儿根据自己的经验进行回答，教师提醒幼儿完整的表达并让小朋友们说出不同海底生物的样子）二、幼儿尝试作画出示现实世界中、童话世界中、小朋友手下的海底世界的图片，并讲一下每个图片的特点1、让幼儿在纸上尝试自己用简单的图形设计出海底生物问：”你设计的是什么呀？想要画成什么花纹、什么颜色的呢？”（比如有小朋友画”鱼”，就提醒小朋友可以用任何图形来表现鱼的头、身体和尾巴这些主要特征）2、在已经画出的动物身上添些不同的花纹，把这些动物放入海底世界中。问：”看谁画的种类最多，谁设计的最棒

3、？”第3页共5页3、鼓励幼儿在画面中大胆的使用颜色，可以用较亮的色彩，提醒幼儿在涂色时注意涂在相应位置，不要涂到外面，也不要画到衣服上。三、作品展示，进行评价把完成的作品晾晒，让小朋友们跟大家介绍自己的作品，一起评价。第3页共5页大班美术欣赏教案《苹果》活动目标：1.欣赏经典艺术作品，发现作品中丰富的色彩美。2.在仔细选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。活动准备：1．塞尚名画几幅2．苹果数个，炫彩棒，剪刀，毛巾，记号笔3．画有盘子的底板纸一张活动过程：一．导入活动：1、出示苹果，让幼儿了解苹果有

4、哪些颜色师：今天老师给小朋友带来了一个礼物，是一个苹果。这个苹果有什么颜色2、回忆我们小时候画的苹果是什么样的，体会我们从小就会画苹果。师：我们小朋友都画过苹果了吗？你画的苹果是什么颜色的？第4页共5页3、教师小结：我们小朋友画的苹果都只有一种颜色，其实苹果是有点红，有点绿，还有的地方还有点黄，苹果柄这里还有点咖啡色，里面还是黑色的呢。二．欣赏谈论：1、欣赏作品：“桌上的苹果”师：有一位画家，他也很喜欢画苹果，他画苹果的时候都会仔细的观察，静静的想，慢慢的画，最后画出了一幅非常有名的画“苹果”，这位画家就叫

5、“塞尚”，现在我们就来看看这幅画。幼儿欣赏交流：苹果都有些什么颜色？2、欣赏作品：“一个苹果”（局部）共同分辨找出画面中苹果上有哪些颜色，从中了解塞尚画的很慢的道理。三．共同尝试由幼儿寻找颜色，教师采用摩擦接色的方法操作，学着像塞尚那样认真画画。四．操作尝试：挑水果1、来到水果店：每张桌上放两个苹果，认真观察苹果上的颜色变化。2、挑选：用记号笔画轮廓，用炫彩棒逐步添加颜色，使颜色接近调和。3、买回家：剪下五．观赏交流：装果盘从作品中找一找哪些苹果特别新鲜可装进果盘中，并尝试调整画面安排。第4页共5页幼儿教育

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