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《pep小学英语四年级下册教案第三单元教学计划unit3weather》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第三单元教学计一、单元教学内容分析1、单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。2、单元教学重点：能听懂会说Let^stalk部分的内容，并能在适当的情境中运用。如:能正确的用It，swarminBeijing.What，stheweatherlikeinBeijing?HowaboutinNewYork?等句子描述和谈论天气情况及CanIputon•••.?Youcanweai•…•等句型，根据天气情况选着合适的着装与活动项目O能用英语熟练地对衣着不合时令的同学提出建设性
2、的意见。3.单元教学难点：字母组合在单词中的发音。二、单元教学目标：认读PartAandPartB中的单词；实际情景中灵活运用Let'stalk中的重要句型。三.单元教学准备：1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。2、准备一些教师的照片或图片。3、教师准备录音机及录音带。四.单元教学措施：1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意,让学生意识到要仔细听别人的说话。2＞对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他
3、们良好的学习英语的习惯。3、充分运用英语名、英文歌.儿歌.绕口令、顺口溜、谜语等,给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。第一课时Unit3WeatherALefstalk教学目标：1、能听懂、会说“Canl...?”并能在适当情景中应用。2、在对话中巩固描述天气的词cold,warm,coobhot。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点:句型：CanIwearmy...?Yes,youcan./No,youcan^.词汇：wearcancan，t教学难点："CanI...?”问答中的人称转换。教学过程：一、复习引题1、教师播
4、放图像资料，引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况,复习单词：warm、hot、cool>coldo二、教学新课1、教师根据当时情况说：Ifshot/warm.CanIwearmyshirt(sweater,skirt,dress...)?并引导学生回答：Yes,youcan.或No,youcan^t.并进行板书。2、学生分小组练习：A：CanIwearmy...?B：Yes,youcan./No,youcaiTt・3、播放Lefstalk部分教学录像，学生观看。4、学生看配套动画，模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。5、学生分角色朗读
5、，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。巩固练习1、创新练习：根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量：A：Ifs..・CanI...?B：Yes,youcan./No,youcan5L2、学生分组汇报表演，教师进行适当评价。四、布置1、熟读并背诵第24页的Lefstaiko三.板书设计四.教学反思第二课时Alet'slearn教学目标:1、能听懂会说本课的会话。2、能听说认读本课主要单词：warm,cool,hot,cold,weathero3、学会运用uIfscold/hot/cool/war
6、min...9要求表达准确，语调自然。4、初步了解我国几个城市的气候特点。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：句型：Ifswarm/hot/cold/coolin・・・；词汇：cold>cookhot、warm>weather一、复习引题1、学生一起说儿歌(LettchantP25)。二.教学新课1、教师说：It'swarmtoday.（指指外面）SowewearshirtsorT-shirts.Todaywearegoingtolearnabouttheweather.Nowlet'swatchaweatherreport.教师播放一段英
7、文解说的天气预报实录。待学生看完后，教师说：Thisisaweatherreport.同时呈现单词卡片，领读weatherreport(把卡片贴到黑板上)。教师要注意提醒学生读weather时，th咬舌尖。2.教师播放Unit4Let"slearnA部分的课件。学生观看。3、教师提问:Isitaweatherreport?学生回答：Yes,it，saweatherreport.教师再问：IsitwarminLhasa?点击句子It'scoolinLhasa.引导学生答出：No.It'scoolinLhasa.让更多的学生重复回答。4、告诉学生拉萨
8、位于我国西藏自治区，那里的天气很凉快，cool是形容天气凉快；而warm一词是形容天气暖和，北京的春天就是很温暖的。教师说:5、教师将单
