幼儿园中班健康教案《蔬菜营养知多少》

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时间:2019-09-01

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1、幼儿教育:________幼儿园中班健康教案《蔬菜营养知多少》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班健康教案《蔬菜营养知多少》一、活动目标1、巩固对常见蔬菜食用部位的了解。2、乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。3、能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。二、活动准备1、幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。2、每组3-7种蔬菜,如:白菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、马铃薯、西红柿等。三、活动过程(一)小组讨论1、介绍

2、几种常见的蔬菜的营养的知识。2、引导幼儿与小组同伴一起观察桌面上的各种蔬菜,说一说这些蔬菜的颜色,吃什么部位?有什么营养?(二)集体分享1、组织幼儿交流小组讨论的结果:这是什么蔬菜?什么颜色?我们吃它们的什么部位?2、提问:你知道这些蔬菜有什么营养?3、小结:蔬菜中含有大量水分、多种矿物质、维生素和食物纤维等。这些都是我们身体所需要的营养,因此小朋友们要多吃蔬菜。(三)整理蔬菜1、出示分类筐,引导幼儿讨论:要整理桌子上的蔬菜,要怎么整理?第3页共6页2、引导幼儿根据讨论的分类规则将蔬菜整理到不同的框子中。3、组织幼儿互相检查讨论分类

3、是否正确。反思与推进:班上的孩子都能说出几种常见的蔬菜名称,有的孩子认识的还不少,在活动中我通过让孩子观察触摸实物蔬菜让孩子观察里面,并通过让孩子闻出味道,梓轩小朋友说:洋葱的味道不好闻,我不喜欢吃洋葱;西红柿有维生素,我喜欢吃;于是就组织孩子说说喜欢吃的蔬菜及都知道蔬菜都有哪些营养,但是他们对蔬菜的营养及对我们身体的好处还不是很了解,只是很笼统的回答蔬菜含有维生素,蔬菜所含的营养成分对幼儿来说确实难度很大,别说孩子,连我们老师都很难掌握,它是一个比较抽象的概念。第3页共6页幼儿园中班健康教案《阿嚏》一、活动目标1、知道感冒了身体很

4、不舒服,懂得身体健康的重要性。2、了解基本的预防感冒的生活小常识。3、知道要配合医生看病才能好得快。二、活动准备1、了解近期班上幼儿的健康状况,有无患感冒的幼儿,让幼儿了解感冒的感受。第5页共6页2、多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。三、活动过程1、导入活动:(1)出示小猪的图片,导入活动。师:小朋友,你们看,它是谁呀?它怎么了?(2)师:感冒了,我们应该怎么做?幼:吃药、打针、看医生……师:可是,小猪是怎么做的呢?我们一起来看。2、播放多媒体课件:故事《阿嚏》,引导幼儿欣赏。幼儿

5、看完故事,教师提问:(1)小猪感冒了,它是怎么做的?(2)小猪到大街上玩,遇到了谁?还有谁?(3)它们怎么了?(4)它们都感冒了,为什么?3、了解感冒后的主要症状。(1)请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服?师:小朋友,你得过感冒吗?感冒了,身体有什么不舒服?幼:打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……(2)小结:(课件记录表)感冒时,人很不舒服,会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧,严重时小朋友不能上幼儿园,大人不能上班。4、了解感冒的原因及患病后的做法。(1)引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。小朋友,你们知道我们为什么会感冒吗

6、?(天气冷了,着凉了,被传染了,缺乏运动,睡觉蹬被子了……)第5页共6页(2)如果你感冒了,应该怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。(3)师:感冒了,应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……)5、小结:(播放课件)6、了解预防感冒的方法。(1)我们应该怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿讨论)(多喝开水;感冒流行季节,不去公共场所;晒太阳;坚持体育锻炼……)(2)预防感冒有很多方法,请小朋友看(播放课件)。(3)怎样做,我们才能不感冒呢?(出示图片进行小结)(4)师幼共同学学说预防感冒的儿歌。7、结束活动:师

7、幼共同随《健康歌》的音乐跳起来,结束活动。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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