幼儿园中班美术欣赏教案《奇怪的脸》

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1、幼儿教育：________幼儿园中班美术欣赏教案《奇怪的脸》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页幼儿园中班美术欣赏教案《奇怪的脸》活动目标：1.引导幼儿能自制泥板，尝试运用已掌握的按压、拍打、搓、团、捏、盘泥条、镂空等多种技能方法，以及能灵活选择各种辅助工具，创造、表现奇特的脸部。2.启发幼儿能大胆想象，大胆尝试，创造、表现出各种奇特、新颖的脸，发展他们的想象力、动手操作能力及与同伴的合作能力。3.

2、能积极参与创作活动，体验、感受玩泥活动的乐趣。活动准备：1.利用网络收集的一些不同的脸的图片资料，并做成幻灯片。2.陶泥、各种工具等。活动进程：一、组织幼儿观看幻灯片，引出课题。”今天，老师要带小朋友们到一个奇特的世界去看一看，看看在奇特的世界里都有些什么?”二、组织幼儿共同讨论、学习制作方法。1.组织幼儿共同讨论：你们看，都是什么呀?都有哪些不同的脸?它是怎么样的?那想想看，是怎么样表现出来的呢?怎么样做出来的呢?(鼓励幼儿仔细观察，用清楚的语言发表自己的想法。)2.老师总结，并进行简单讲解，让幼儿能简单熟悉制作步骤。第3

3、页共7页是先取一块泥，用手按压或是工具拍打成一块泥板，然后再用各种方法，如;盘泥条、镂空等，表现脸上的五官，并尝试一些创新、装饰。三、幼儿动手尝试制作。1.老师提出制作要求及制作过程中要注意的一些事项：(1)在自制泥板时，要注意：不能太薄、也不要太厚，在按压、拍打的过程中，要能及时翻翻泥板，以免泥粘在桌上拿不下来，(教案出自：屈老师教案网)并且可根据自己的需要设计出不同的形状。然后就可以用所掌握的不同的技能在泥板上表现五官，创造奇特的脸，注意：五官一定要明显、突出，粘贴时也要注意牢固性和创新度。(2)制作时，可以是自己一个人

4、制作，也可以是与同伴一起合作，遇到困难可向同伴或老师提出帮助。2.幼儿制作。教师巡回指导，给予帮助，鼓励能力弱的幼儿能积极参与其中，与同伴或是在老师的帮助下完成作品。重点指导幼儿：(1)泥板的制作，不能太薄不能太厚。(2)在设计、创造脸部的五官时要能大胆想象，运用不同的技能、方法来创造出各种不同的作品，表现出不同的脸部表情和装饰。四、作品展览，相互欣赏、介绍，感受成功的喜悦。第3页共7页幼儿园中班美术欣赏教案《彩色的秋天》活动目标：第6页共7页1.让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。2.继续学习用绘画的

5、方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。活动重、难点：大胆地用色彩表现秋天的多姿多彩。活动准备：1.秋天的图片制作的课件。2.蜡笔，绘画纸若干，记号笔。3.范画两幅。方法与手段：示范模仿法、视听讲结合法活动过程：一、导入活动师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？那你喜欢秋天吗？为什么？师：秋天真美丽，秋姑娘给我们带来了许许多多五颜六色的礼物，请你猜猜有哪些礼物呢？小结：原来秋姑娘给我们带来了五颜六色的果子，还有各种各样的秋叶。为了感谢秋姑娘，老师想把这些礼物画成秋天的画送给秋姑娘，你们愿意帮助我吗？那我们一起来画美丽的秋

6、天把。幼儿活动：幼儿结合自己已有的生活经验说出现在的季节，并能用完整的语句说出为什么喜欢秋天。知道秋姑娘为我们带来了许多礼物，有一起绘画美丽秋天的愿望。二、示范指导。1.教师播放秋天的美景，幼儿初步欣赏。第6页共7页师：“现在请跟着老师，我们一起跟着秋姑娘去欣赏下秋天的美景把。”教师边观看图片欣赏，边对图片进行讲解说明。2.欣赏完后，幼儿说出自己的感受。师：看了这么多美丽的秋景后，给你什么感受呢？3.教师边总结边示范画秋天里的景色。师：秋天的大树有绿颜色、黄颜色、红颜色的叶子，真的十分神奇。秋天的花朵有菊花等非常的美丽。秋天

7、是一个收获的季节，苹果熟了，还有许多的种子都成熟了。教师示范画秋天的大树、苹果和菊花等。幼儿活动：幼儿认真欣赏秋天的图片，能初步感受对秋天的喜爱。能在教师的讲解示范下知道秋天的美景怎么绘画，初步了解了构图。能仔细观看教师示范创作。知道秋天的叶子有绿颜色、黄颜色和红颜色。三、操作指导。1.教师连续播放的图片，幼儿看着图片进行绘画，提醒幼儿注意画面的合理布局。师：小朋友们，你们想不想和老师一起来把秋天的美景画下来？老师现在给每个小朋友准备了一只记号笔、一张白纸、还有一盒蜡笔。你可以把自己眼中的秋天的美景画出来，但是，在画之前听清

8、楚我的要求，请你在创作的时候先想好自己想要画的什么，然后再拿起记号笔开始创作好吗？2.幼儿自由创作，教师在边上指导说明，对于能力差的幼儿进行及时的帮助。幼儿活动：幼儿知道绘画要求，了解绘画布局。知道在画之前要想清楚画什么，然后再拿起记号笔开始创作。第6页共7页幼儿在创作中可以观看教师事先准