幼儿园小班美术公开课教案《漂亮的泡泡》

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1、幼儿教育：________幼儿园小班美术公开课教案《漂亮的泡泡》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班美术公开课教案《漂亮的泡泡》小朋友都喜欢吹泡泡，那么美术课程若是结合上泡泡，自然能引起孩子们的兴趣的。今天就和大家分享一下漂亮的泡泡这堂美术课程。一，课程目标1，教会孩子认识圆形，并能分辩出来圆形与其他的图形的区别。2，让孩子能从各种工具中找到圆形的工具，并利用圆形工具在纸上

2、画圆圈，画泡泡。3，让孩子给不同的泡泡涂上自己喜欢的颜色，（教案出自：屈老师教案网）并让孩子在全班面前讲一下自己画的泡泡是什么颜色，问大家喜欢不喜欢他画的泡泡。二，课程准备1，各色画笔。2，足够的纸张。3，各种形状的文具。4，泡沫泡泡。5，泡泡飞扬的。三，课程过程老师先播放泡泡飞扬的，让孩子们回忆起泡泡的美妙。接下来，老师拿出泡沫泡泡，吹几下，让孩子们的情绪先兴奋起来，勾起孩子们对泡泡的兴趣。然后引导孩子们观察泡泡，包括它的形状，颜色等等。然后老师就说，漂亮的泡泡一会儿就消失了，今天我们一起画泡泡，好不好?第

3、3页共6页四，课程指导老师让孩子们围成半圆在自己的身边，然后自己先在纸上圆泡泡，要利用各种圆形工具，让孩子们主动意识到借助圆形工具是可以直接画出圆圈的。然后再给不同的圆圈涂上不同的颜色，让圆圈看上去相当漂亮。老师让孩子们自由选择工具，自由发挥在纸上画圆圈，自己选择涂最喜欢的颜色等等。五，课程收尾等孩子们都画完了，老师要把孩子们的作品都集中收起来，然后与孩子们共同享受他们的画作。在欣赏孩子们的画作的时候，老师一定要记得，引导孩子们讲出泡泡的颜色，大小，以及孩子们看到这些泡泡时有怎样的感受等等。六，课程总结当课程

4、结束时，老师要记得，给孩子足够的鼓励和赞扬。甚至可以把孩子们的作品都整理收集，然后贴在显眼的地方，等下次绘画课程时再换下。第3页共6页幼儿园小班美术公开课教案《火车呜呜呜》一、活动目标(一)尝试使用剪刀，体验学会新本领的快乐。(二)能按要求剪下火车进行粘贴，操作习惯良好。第5页共6页(三)初步学习安全。正确的使用剪刀。二、活动准备(一)资源包材料：操作卡《火车呜呜呜》。(二)剪刀、胶水、油画棒、抹布、小篮子等;设置马路和铁路交叉的路口，红绿灯;背景音乐。三、活动过程(一)玩开火车过马路的游戏，导入活动。师幼搭

5、成火车听背景音乐玩游戏：火车开得直直的，上小山坡啦，火车过小河啦，火车转个圈，过山洞，来到草地上…….到达终点站，停车坐好。行驶过程中，提醒幼儿注意看灯，遵守交通规则。(二)观察剪刀，探讨剪刀的使用方法。1.出示剪刀：这是什么?谁会使用?2.幼儿自主操作，共同梳理小结：小手变把小手枪，剪刀洞里来睡觉，剪刀张开大嘴巴，咔擦咔擦工作忙。(三)观察操作卡《火车呜呜呜》，了解怎样使用剪刀完成任务。1.教师演示并讲解操作方法：先沿着车厢的边沿直直的剪下火车车厢，再涂上胶水贴在相应的位置上。使用剪刀不能太用劲，不能拿着剪

6、刀比划和奔跑，剪刀不用时要放好。2.在背景音乐中，师幼书空练习剪火车车厢。(四)自取操作卡，完成剪贴。幼儿自取操作卡，先剪后贴，完成操作。教师巡回观察，指导幼儿安全、正确的使用剪刀，提醒幼儿将剪下的纸屑放在小篮子里，鼓励幼儿添画背景。(五)欣赏作品，感受成功的快乐。第5页共6页1.将作品有序的贴在墙面的适当位置，相互欣赏。2.共同收拾材料，随意开火车出活动室。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页