大班音乐优秀教案《雪莲花》

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1、幼儿教育：________大班音乐优秀教案《雪莲花》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班音乐优秀教案《雪莲花》幼儿园大班音乐教案：雪莲花教育活动：维族歌曲《雪莲花》目标：1、熟悉并喜爱维族的民族风情及音乐特点。2、了解这首歌曲的风格特点及情绪，学会演唱歌曲。准备：维族服饰若干套歌曲：《雪莲花》、音乐：《掀起你的盖头来》过程：（一）听音乐做律动进教室。1、今天段老师要带你们到遥远而美丽的新疆去看一看那里人们的生活，听一听那里优美动听的歌曲，现在

2、就请小朋友们跟着我走进新疆吧!2、放音乐《掀起你的盖头来》教师带领幼儿跟着音乐做动作。（二）发声练习1、跟老师学一首很简单的歌曲：《我的家在日喀则》2、C—G模唱歌曲。（三）了解维族的民族风情及音乐特点。1、你见过维吾尔族的人吗？她们都是什么样子的呢？2、介绍维族的民族服饰：马家、长裙、帽子。3、维族的女孩子喜欢梳着一头的小辫子，一般来讲，梳了多少个小辫子，就证明这个女孩子有几岁了。4、平时小朋友们喜爱的食品中也有新疆的特产，你知道是什么吗?（葡萄干、羊肉串等）第3页共6页5、新疆人特别喜欢唱歌跳舞，他们用这种方式歌唱美好的生活来表达自己愉快的心情。6、听几首新疆的音乐：

3、说一说这几首歌曲给你什么样的感受？（四）学习歌曲1、新疆还有一种特别珍贵的草药叫雪莲花，这中草药不畏严寒，生长在雪山上，因此特别珍贵2、听歌曲《雪莲花》。说说歌曲给你的感受。3、再听老师唱一遍歌曲，说说歌曲内容。4、跟着老师一起唱一唱。5、老师还编了一个新疆的小舞蹈，你们想不想看一看，学一学？6、下次课咱们就来学学这个小舞蹈吧！第3页共6页大班音乐优秀教案《颠倒歌》幼儿园大班音乐教案：颠倒歌大班音乐活动：《颠倒歌》活动目标：1、学唱歌曲《颠倒歌》，感受滑稽、可笑的意蕴。2、引导幼儿创编歌词，尝试运用绘画的方式记忆歌词。3、激发幼儿与同伴积极配合、互相合作，共享成功的喜悦。

4、活动准备：1、知识准备：引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。第5页共6页2、物质准备：录好的歌曲伴奏、幼儿操作板块、笔、纸等。活动过程：一、倾听歌曲，感受滑稽、可笑的歌词，体验快乐的情绪。教师演唱后提问：歌曲里唱了些什么事情？刚才有的小朋友还听得不太清楚，我们再来听一次，这一次呀，小耳朵可要竖起来听好哦！“听了这个歌曲，有什么感受？”二、学唱歌曲1、跟音乐练说唱“你们平时是这样穿的吗？你们是怎么做的？（用动作引导幼儿说出‘颠倒’），那我们一起来学吧！我们先跟着音乐来轻轻地说唱歌词！2、听音乐轻声哼唱。“刚才小朋友们说得不错，我们来轻声唱唱看！”“下面，汤老师要把音乐放大一点

5、了，你们也要大声唱出来哦！”3、鼓励生生互动表演唱“小朋友们唱得真不错，下面请和你的好朋友一起来试着表演表演，我们一起来看看谁表演得最可爱最滑稽！”三、鼓励幼儿相互讨论、创编歌曲。1、启发幼儿把生活中有趣的事情颠倒着说出来。“小朋友，刚才歌词里讲的都是些颠倒的事情，你们有没有颠倒的话或事情说出来和大家一起分享呢？2、个别幼儿展示创编的歌词“请小朋友们把你的事情编到歌词里唱唱看！谁来试试看？”3、引导幼儿四人合作，创编歌曲第5页共6页“小朋友们编唱得真不错，你们现在可都是小小创作家哦！汤老师有件事要麻烦你们，请你们4个好朋友为一组、将自己想到的一句颠倒的话或一件颠倒的事情画

6、下来，贴到一块板上，编一首完整的曲子，小组看图演唱。四、活动延伸师生共享创编的歌曲与快乐。各小组表演自己创编的歌曲，教师引导幼儿进行经验的分享与互学。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页