二（下）第五单元练习卷

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1、二年级（下）语文第五单元练习姓名成绩班级劣字分（3分）一、看折韦富询语：14qlnggemanwuhuTfujiankanganranwuyang()()()()jianyingyTwushichuyinsdng()()()二、把词语填写完整。12（）连（）返（）（）勃勃将（）将（)(）重其（）一声（）（）（）（）不安安（）无（）心（）意（)无（）（）（）（）不息心（）神（)(）人心（)三、加部首并组词16%亢（）（)口（)()()()()()莫（）（)者（）（)()()()()四、选择合适的字词填空8%平息平稳平静平安经过王伯们的调解，总算（）了这张邻里间的争吵。每个父母都希望口己的孩子能（

2、）、健康地度过每一天。放学了，同学们都回家了，校园里一下子（）下来。朵技演员翻了一个高高的跟头，（）地落在地上。不久经久永久持久这个教训一直留在我的脑海里，成了我（）的记忆。桃花开了（），便结出了一个个的小果子。千手观音这个舞蹈太美了，这些聋哑的演员赢得了观众们（）不息的掌声。学习上应该要有一种（）的股（heng）^,这样才能获得成功。五、整理句序。6（）我把钢笔交给了老师。（）我在上学路上拾到了一只钢笔。（）我心里甜滋滋的。（）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。（）老师在班会表扬了我，述给我戴上了一朵小红花。（）同学们都说不是他们丢的。六、阅读分析。（一）10分小君犹豫了一会儿，最后慢慢地站了

3、起来，一摇一晃地走上了讲台。不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。那•••掌声热烈、持久，小君的眼眶红了。掌声渐渐平息，小君稳定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小君向大家深深地鞠了一躬,然后在同学们的掌声里微笑着走下讲台。1、填空。4文屮次写到了同学们鼓掌。第一次的掌声是—的，那是同学们用掌声（赞赏鼓励）小君走上讲台。第二次的掌声是的，那是同学们用掌声（赞赏鼓励）小君故事讲得动人。2、读两句划线句，“骤然间”换一个词可以用“”；“热烈、持久”与“经久不息”意思是（一样不同）的。反义词：花果的海洋（16分）西双版纳是花果的

4、海洋。这里的花，红的、紫的、白的、黄的、五彩缤纷，美丽极了。（）有芍药、美人蕉、紫罗兰,（）有许多奇花异草。这儿的果子也非常多，香蕉、渡萝蜜、荔枝、果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在一起。还有一种芒果，长得既肥乂大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。1.选择合适的关联词，填在括号内。2⑴因为……所以……⑵虽然……但是……⑶一边……一边……⑷不仅……还……2.选择正确的解释。（填序号）3“异”在字典上的解释：a有分别，不相同b奇界，特别c惊奇，奇怪d另外的，别的1西双版纳有许多奇花导草。（）⑵我们祖国的血貌n諒月将（）⑶人家对上海的巨人变化虑到惊与。（）3.在文中找F面词的

5、反义词。4•瘦（）薄（）黑（）刃陋（）4.判断题。4⑴“酋双版纳是花果的海洋。”意思是：西双版纳的花果很多很多。（）⑵“五彩缤纷”是形容西双版纳的花种类多。（）⑶“果实累累，扌搠树梢”写出了丰收的景象（）⑷芒WlWfe个重、肉丿孚、说。()1.按要求填空。3⑴这段话是围绕这句话写的。⑵文章从两方面写西双版纳的花：一是多;二是多。七、看图作文。15仔细看图，两只小猪之间发生了什么事？结果如何？请用连贯的话写下來。