小班幼儿绘画教案：妈妈的头发

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1、幼儿教育：________小班幼儿绘画教案：妈妈的头发教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班幼儿绘画教案：妈妈的头发活动目标：1.观察妈妈的发型，感受亲情的快乐。2.运用不同的线条表现妈妈的头发，练习直线和曲线的组合。3.学习基本的构图方法。活动准备：1.幼儿带来自己妈妈的照片，观察了解不同的发型。2.教师准备白纸、水彩笔每人一份，示范画妈妈的图像三幅(未画头发)活动过程：1.幼儿回忆妈妈的发型，激

2、发幼儿绘画的兴趣。提问：你的妈妈漂亮吗?为什么?想不想使你的妈妈变得更漂亮?2.幼儿观察照片，一起讨论怎样用线条画妈妈的头发。提问：如果我们要把妈妈的发型画下来，该怎样画呢?3.个别幼儿示范不同种类线条画法。(用手指在空中比画也可以)@@我是分割线@@4.幼儿作画，在已画好的妈妈头像上画不同的发型。(1)启发幼儿用多种线条表现发型。(2)将妈妈的头发画丰满、飘逸。添画头发时，注意下巴上可别长出头发来。5.作品完成后，展示幼儿的作品，并互相欣赏。找你的好朋友说说你的妈妈是什么样子的。6.以歌曲《我的好妈妈》结束活动。第3页共5页

3、教学随笔：幼儿乐于在集体面前向大家描述自己妈妈的头发活动反思：大部分幼儿喜欢给妈妈设计卷卷的头发第3页共5页小班幼儿自理能力比赛教案小班幼儿自理能力比赛教案幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础。一、活动目标：培养幼儿初步的生活自理能力，为幼儿良好的个性心理品质和今后的学习、生活打下坚实的基础。二、活动时间：3年3月15日下午1点半三、活动地点：幼儿园活动室四、人员安排：裁判：班级两位班主任组织

4、幼儿纪律：配班老师计时员：孟卫杰五、参加人员：小班全体幼儿六、比赛准备：1、各班事先对幼儿进行简单比赛介绍，交代活动常规。2、事先在大厅里布置好比赛场地。第4页共5页3、比赛时需要的秒表。4、班级开展第一轮入围赛，各班选拔出穿鞋最快的10名幼儿进入决赛。5、将本次活动告知家长，并请家长在家多配合，让孩子自己正确穿鞋子。七、比赛流程：1、各班于下午3点20分准时带椅子到规定区域入座。2、年段组长宣布比赛规则。3、各班5个幼儿一轮，坐在大厅的“小火车”车厢上，听到开始时进行决赛，幼儿在众多鞋子中找出自己的鞋子，计时开始，穿好鞋的小

5、朋友马上坐到对面小椅子上，班主任负责记录。八、比赛要求：让幼儿在众多鞋子中找出自己的鞋子，分清鞋子的左右脚，快速穿好，并按照穿鞋的速度依次坐到对面的椅子上。九、比赛结束：赛后班主任集中，根据幼儿穿鞋子的时间记录，评比年段一等奖4名，二等奖8名﹑三等奖8名稻田镇曙光第六幼儿园孟卫杰第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页