小班美术教案：羊角球(写生画)

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1、幼儿教育：________小班美术教案：羊角球(写生画)教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班美术教案：羊角球(写生画)【活动目标】1、让幼儿大胆画出羊角球的基本特色。2、乐意参与写生画活动，并在活动中感受成功的快乐。【活动准备】1、羊角球一只。2、记号笔及绘画纸人手一份。【活动过程】一、谈话导入。1、通过晨间活动引出主题师：小朋友们，今天早上我们玩了什么呀？幼：羊角球。2、教师请幼儿互相

2、谈一谈刚才玩的羊角球的形状，球的颜色。师：谁来说说看你玩的羊角球是什么形状？什么颜色的？幼：红色的，有两个角。二、说说羊角球的基本外形特征。1、引导幼儿观察羊角球。师：羊角球是什么形状的？幼：圆圆的。2、让幼儿观察羊角球主要特点是什么？师：你们看羊角球身上长了什么呀？幼：长长的角。3、让幼儿观察羊角球的装饰图案。第3页共5页师：你们看羊角球上有些什么图案。幼：小狗、米老鼠。三、幼儿观察绘画羊角球。现在请小朋友们仔细观察羊角球，我们把它们画出来好不好。四、作品展示，幼儿相互欣赏。请幼儿大胆讲述自己的绘画作品并与小朋友们

3、一起分享绘画乐趣。第3页共5页小班美术教案：美丽的彩蛋(纸浆画)目标：1．认识纸浆画，用不同感官感受纸浆画的独特之处。2．通过纸浆画操作来激发幼儿对纸浆艺术的兴趣。3、体验作品形成的成功喜悦感。准备：画有各种蛋形的硬纸板，各色纸浆、抹布、录像、优秀纸浆作品、范画过程：一、谈话导入：1、出示纸浆，请幼儿猜猜是什么？猜完后请幼儿伸手去触摸，并让幼儿说一说是什么感觉。2、揭开谜底，并让幼儿进一步感受纸浆，捏一捏，玩一玩，说一说，并思考这是什么做成的？第4页共5页二、看录像，让幼儿了解纸浆的形成。提问：1、纸浆是怎么做成的？

4、2、它能做什么？有什么用？从而引出纸浆画。三、欣赏纸浆艺术作品。1、带着问题欣赏：猜猜哪幅画是用纸浆做成的？2、仔细观察，触摸，进一步感受纸浆画的立体效果。四、示范纸浆画《美丽的彩蛋》：1、引导幼儿观察分析彩蛋的图案色彩。2、老师示范彩蛋的制作（可请个别幼儿上来试试）五、幼儿动手做纸浆画，教师个别指导。六、请幼儿把作品拿到屋外晒干，同时进行讲评，感受成功的喜悦。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页