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1、幼儿教育：________小班幼儿健康教案《我们生气的时候》教师：______________________学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共5页小班幼儿健康教案《我们生气的时候》活动目标:1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2、学习用适当的方式表达自己的情绪。3、初步学会与朋友交往的简单方法。活动准备:教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。活动过程:1、教师讲故事《生气的时候》①与幼儿讨论:丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?如果是你,会怎样做?②你
2、平时有不高兴的事吗?为什么不高兴?生气的时候可以做些什么?2、介绍几种表达自己情绪的方式。告诉幼儿:生气并不是一件坏事情,人人都会有生气的时候,如果生气后,问题解决了,大家互相更了解。这就是适度的生气,是件好事情。如果生气时,伤害自己,妨碍了别人,就是件坏事情。生气时,可以独自呆一会儿消消气,也可以对别人说出生气的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一觉,看看书,听听音乐等等,或者为别人想一想,这样很快就没事了。3、组织幼儿讨论后,制定本班”公约”,如生气的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等,并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁
3、上。4、幼儿唱歌曲《拉拉勾》。第3页共5页附:《生气的时候》丽丽和豆豆是邻居。一天晚上,丽丽想让妈妈给自己讲故事,可妈妈正忙着,说:”明天再讲吧。”丽丽不高兴了,她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。这时,豆豆正坐在自己家的电视机前,津津有味地看着动画片,爸爸走过来说:”现在正播放精彩的足球赛,不看太可惜了。”说着把动画片换成了足球赛,豆豆生气了,他大哭大叫地跺着脚,哭得连嗓子也哑了,还把桌子上的东西弄得很乱很乱。第3页共5页小班幼儿健康教案《我会漱口》活动目标：1、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变得干净。2、初步养成吃完
4、东西漱口的良好习惯。活动准备：《漱口》挂图、自制大嘴头像、《刷牙歌》活动过程：一、大嘴的丁丁今天，有一个小朋友来到了我们教室，我们看看他是谁？（出示大嘴头像）他是大嘴丁丁，今天他吃了很多东西，吃得满嘴都是，我们看看有些什么？（白菜、萝卜、小鱼、糖、苹果）丁丁又吃水果，又吃蔬菜，还吃了小鱼，是个不调试的好孩子。丁丁说：”吃完东西了，我要去睡觉了。”可是嘴里有这么多的东西，很不舒服，现在我们想个办法帮帮他吧！第4页共5页二、我帮丁丁漱口我们一起来帮丁丁漱口吧！漱口需要什么东西？播放音乐，教师帮丁丁漱口。上漱漱，下漱漱，左漱漱，右漱漱
5、。漱完口后，我们看看丁丁的嘴里少了什么？三、老师教我漱口小朋友，我们看看自己的好朋友小嘴巴干净吗？现在老师来教你们漱口。（出示漱口他）幼儿边念漱口儿歌，边做动作。四、我会漱口讲解漱口时应注意的地方播放音乐，幼儿漱口五、小结今天我们学会了漱口，漱口可以帮助我们保护牙齿。早晚刷牙，饭后漱口，睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的，亮亮的，吃东西香香的，这样，我们的身体就会棒棒的。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页
