2017年秋季学期少先队精彩活动记录簿

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1、实用文档2017年下期少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会活动时间9月5日活动地点学校参加年级1-2年级参加人数全体学生活动内容一、唱队歌二、宣布中队活动主题：“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会三、活动内容：1、提出本学期学习目标2、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法四、活动总结：辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望文案大全实用文档2017年

2、下期少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目感恩教师节活动时间9月10日活动地点学校参加年级1-2年级参加人数全体队员活动内容1.辅导员讲话，祝全体教师节日快乐。2.请学生会后用自己的形式为老师们送上节日的祝福。3.向全校发出倡议，每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐”。4.由大队长代表全体少先队员宣读一封致老师的感谢信。5.辅导员总结讲话，教导全体同学学会感恩教师。文案大全实用文档2017年下期少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目“纪念9.18勿忘国耻，振兴中华

3、”主题班会活动时间9月19日活动地点学校参加年级1-2年级参加人数全体队员活动内容一、唱队歌二、宣布中队活动主题：“纪念9.18勿忘国耻，振兴中华”主题班会三、活动内容：1、带领学生学习9.18事件的发生2、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法四、活动总结：辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：对少先队员“纪念9.18勿忘国耻，振兴中华”提出今后的希望文案大全实用文档2017年下期少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目庆祝国庆活动时间9月28日活动地点学

4、校参加年级1-2年级参加人数全体队员活动内容1.各班出一期“国庆六十一周年”黑板报。2.对各班的黑板报进行评比.3.辅导员总结讲话。文案大全实用文档2017年下期少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目“重阳节—尊敬长辈”教育活动及主题班会活动时间10月10日活动地点操场参加年级1-2年级参加人数全校学生活动内容一、播放歌曲《常回家看看》二、宣布中队活动主题：“重阳节—尊敬长辈”三、活动内容：1、讲述重阳节的来由故事、习俗，民俗活动2、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法四、活动总

5、结：辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：对少先队员孝敬长辈的精神提出今后的希望文案大全实用文档少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目“禁止焚烧秸秆，保护生态环境”主题班会活动时间10月17日活动地点操场参加年级1-2年级参加人数全体队员活动内容一、唱队歌二、宣布中队活动主题：“禁止焚烧秸秆，保护生态环境”主题班会三、活动内容：1、学习禁止焚烧秸秆，保护生态环境的重要性2、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法四、活动总结：辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性

6、总结五、提出希望：对少先队员“禁止焚烧秸秆，保护生态环境”提出今后的希望文案大全实用文档少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目防震演练活动时间10月23日活动地点操场参加年级1-2年级参加人数全体队员活动内容为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，10月23日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路

7、段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了学生安全意识。文案大全实用文档少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目开展“互帮互助”活动活动时间10月30日活动地点操场参加年级1-2年级参加人数全体队员活动内容1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。2

8、.大队长做关于在全校范围开展“互帮互助”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。4.小结“互帮互助”活动开展情况，并为继续进行“互帮互助”活动提出