133尺规绘图_机械仪表_工程科技_专业资料

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1、任课教师：教研组长（签字）:授课班级日期节次授课题目§1-3尺规绘图（三）平面图形的分析与作图教学目的1、讲解平面图形的尺寸分析、线段分析和平面图形的作图步骤。2、讲解仪器绘图和徒手绘图的基本方法。教学重点平面图形的尺寸分析教学难点平面图形尺寸基准的判断和选择方法讲授法习题法教具模型“手柄”教学回顾一.•组织教学2’二、复习提问及导入新课5，1、标准尺寸的基本规则是什么？2、标准尺寸的三要素是什么？三・、讲新课667导入新课：平面图形是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的，这些线段又必须根据给定的尺寸关系画出，所以就必须对图形中标注的尺寸进行分析。（-）平面图形的尺寸分析1、定形尺寸定形

2、尺寸是指确定平而图形上几何元素形状大小的尺寸，如图1—33所示屮的4）12.R13、R26、R7、R8、48和10。一般情况下确定几何图形所需定形尺寸的个数是一定的，如直线的定形尺寸是长度，圆的定形尺寸是直径，圆弧的定形尺寸是半径，止多边形的定形尺寸是边长，矩形的定形尺寸是长和宽两个尺寸等。2、定位尺寸定位尺寸是指确定齐几何元素相对位置的尺寸，如图1—33屮的18、40。确定平面图形位置需要两个方向的定位尺寸，即水平方向和垂直方向，也叮以以极坐标的形式定位，即半径加角度。任意两个平面图形之间必然存在着相对位置，就是说必有一个是参照的。（由此引出基准这个概念，介绍基准时可联系直角坐标系的坐标轴

3、来讲解）标注尺寸的起点称为尺寸基准，简称基准。平面图形尺寸有水平和垂直两个方向（相当于坐标轴x方向和y方向），因此基准也必须从水平和垂直两个方向考虑。平而图形屮尺寸基准是点或线。常用的点基准有圆心、球心、多边形屮心点、角点等，线基准往往是图形的对称中心线或图形中的边线。(-)线段分析根据定形、定位尺寸是否齐全，可以将平面图形中的图线分为以下三大类：1、已知线段概念：定形、定位尺寸齐全的线段。作图时该类线段叮以直接根据尺寸作图，如图1—33中的*12的圆、R13的圆弧、48和10的直线均属已知线段。2、中间线段概念：只有定形尺寸和一个定位尺寸的线段。作图时必须根据该线段与相邻已知线段的几何关系

4、，通过几何作图的方法求出,如图1—33中的R26和R8两段圆弧。3、连接线段概念：只有定形尺寸没有定位尺寸的线段。其定位尺寸需根据与线段和邻的两线段的儿何关系，通过儿何作图的方法求出，如图1-33屮的R7圆弧段、R26和R8间的连接直线段。在两条己知线段之间，叮以有多条中间线段，但必须而口只能有一条连接线段。否则，尺寸将出现缺少或多余。(三)平面图形的画图步骤以图1—34所示的平面图形为例,演示画图步骤，边画图边讲解。演示和讲解完以后，对平面图形的画图步骤作以下总结:1、根据图形大小选择比例及图纸幅面。2、分析平面图形中哪些是已知线段，哪些是连接线段，以及所给定的连接条件。3、根据齐组成部分

5、的尺寸关系确定作图基准、定位线。4、依次画己知线段、中间线段和连接线段，。5、将图线加粗加深。6、标注尺寸。（四）平面图形的尺寸注法平面图形屮标注的尺寸，必须能唯一地确定图形的形状和大小，不遗漏、不多余地标注出确定各线段的相对位置及其大小的尺寸。1、标注尺寸的方法和步骤（1）先选择水平和垂直方向的基准线；（2）确定图形屮各线段的性质；（3）按已知线段、小间线段、连接线段的次序逐个标注尺寸。2、参照图1—35所示的平面图形，分析讲解：图1-35平面图形的尺寸标注（1）分析图形。确定基准图形由外线框、内线框和两个小岡构成。整个图形左右是对称的，所以选择对称屮心线为水平方向基准。垂直方向基准选两个

6、小圆的中心线。（2）标注定形尺寸。外线框需注IIIR12和两个R20以及R15；内线框需注出R8,两个小圆耍注出2Xd）12o（3）标注定位尺寸。左右两个圆心的定位尺寸65,上下两个半圆的圆心定位尺寸5和10o四、巩固练习五、布置作业六、课后回忆1、儿个基木概念：基准、定形尺寸、定位尺寸、已知线段、中间线段、连接线段。2、简述平面图形的作图步骤。