初二物理第二学期期中练习

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1、匀速直线运动的s-t图像专题1.匀速直线运动的S-1图像,横轴t表示,纵轴S表示,该图像表示,匀速直线运动的变化规律,这个图像(请做出判断)物体运动的轨迹。2.某物体做匀速直线运动,下表表示物体运动时间/和对应的路程头请用描点法在下面图1直角坐标系屮画出该物体的S—t图象。由图可知匀速直线运动的X图线是,可知匀速直线运动的路程和时间的比值为,这个比值表示的是,图像与t轴夹角越大,这个比值越,匀速直线运动越,这个比值就是匀速直线运动的O刃米0102030〃秒()51015图13.甲、乙两车在平直公路上作匀速运动,它们的运动路程随时I'可变化的图像如图2所示,则其屮车的速度较大。若甲、乙两车的

2、质量相等,则车的动能较大;若甲、乙两车的发动机产生的牵引力相等,则车的发动机的功率较大。图34.由图3中A、B两点比较甲乙两荡祐运动快慢采用的方法是;由图中B、C两点比较甲乙两物体运动快慢采用的方法是5.如图4是一物体在某段时间内运动的s-t图像,从图像屮你可以获得许多关于物体运动的信息,请写出其屮的3条:1);2);3)o6.分析图5,AB段描述物体离出发点越來越,BC段描述物体距出发点的距离,CD段描述物体离出发点越來越,前两秒内物体运动的路程是米,2秒末到5秒末物体运动的路程是米,最后一秒物体运动的路程是米,最后物体的位置在。7.在图5和图6中Za>Zb,由图可得甲的运动比乙的(选填

3、“快”或“慢”)8.图7中表示匀速直线运动的是:)9.小车拖动纸带沿长木板作直线运动,打点记时器在纸带上打出的点,每各五个点选一个计数点,第一个记为0,依次为1、2、3等,如图8,01234567891011图8(1)相邻两个计数点间的时间为—秒。(2)用刻度尺测量1、2、3、4……各计数点到计数起点0的距离SI、S2、S3、S4……,将数据填入了下表屮,确定从0点到各计数点的时间间隔为tl、t2、t3……,填入下表。12.重为G的物体分别在拉力Fa和几的作用下运动,和Fb的人小关系是(AFaFbo13.甲乙两车从同一地点,F尸Fz以上三种情况都有可能。同时同向出发,图11

4、它们运动的s-t图像如图11所示,则1分钟后两车相距多远?课堂练习:使用如图1所示的装置提起重物G,在三种方式中所用的拉力:AFi最大。BCF3最大。DF2最大。三者一样大。图22.如图2所示的装置叫。当物体被匀速升高时如果F=50牛,滑轮质量不计,则重物G受到的重力为牛。3.如图2所示,用一个重为10牛的动滑轮,来提升一个150牛的重物,不计摩擦时,匀速提升重物向上的拉力最小为牛。4.如图4所示的两个滑轮重均为20牛,物体G的重力均为100牛,若要使物体匀速上升,贝!)加在绳子自由端的拉力分别为FA=牛,FB=牛。//////////77777D5.某人想用如图5A、B、C、D所示的四个

5、装置提升重物,若在这些装置中滑轮的重力均可忽略不计,在这些装置中,既不省力也不费力是6.在如图6中,滑轮A是滑轮,它的作用是可以,滑轮B是滑轮,可以。若物体重100牛,且不计滑轮的重力和摩擦力,在绳端所用的拉力F是牛。如果绳端所用的拉力是51牛,物体的重力G不变,滑轮A重牛。牛,7.如图7(a)、(b)、(c)所示,物体A的重力均为100牛,物体A与地面的摩擦力为20牛,若要使物体匀速直线运动,则加在绳子自由端的拉力分别为Fa=(a)(b)(c)初二物理第二学期期中练习一、填空题(38分)1、如图1是一辆在公路上行驶的汽车的速度表,目前指示的车速是,以这样的速度行驶4()千米,需小时。图1

6、图22、如图2所示的S-1图像中,做匀速直线运动的物体A和B的质量相等。从图像可以看出,V—VB(选填“〉”、和“V”),理由是;由图中信息还可知,动能较大(选填“A”或“B”),理由是o3、某工人用200牛的水平推力,在25秒内使一辆小车沿水平路面前进了50米,则该工人做的功是焦,功率是瓦,它表示该工人在1秒钟内对小车作的功为o如小车的重为150()牛顿,那么重力对小车做的功是焦。4、用钢丝绳系住一个重500牛的物体,当钢丝绳拉住它匀速上升时,绳对物体的拉力(选填“大于”、“等于”和“小于”)500牛,这吋物体具有能。5、如图3所示的常用工具中,省力的是:费力的是,既不省力也不费力的是(

7、均选填序号)。(1)(2)图3(4)6、如图4所示的杠杆,右边挂3个重均为1牛顿的钩码。于水平平衡状态。则弹簧秤的示数是牛顿。图4图5(5)在弹簧秤竖直向上拉力的作用下,杠杆处图67、某人用一个动滑轮提升物体,如图5所示。若物体的重为400牛,他作用在绳端的拉力F至少为牛顿,才能把物体拉上去(不计滑轮质量)。8、物理课上,某同学按图6的方法进行实验,请结合自己学过的知识完成下列各题:(1)根据图示的情景,该同学研究的问题

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