社会调查研究与方法离线作业(四次作业)

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1、第一次作业(第1〜3章)一、填空题(每空4分共40分)1.社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行资料(收集)和(分析研究),进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。2.社会的三个基本要素是自然环境,(人口)(文化)。3.社会调查研究依调查对象的范围可分为(全面调查)和(非全面调查)两大类。4.社会调查研究中的测量,是指对所确定的调查指标进行有效地(观测)与(度量)的方法。5.变量间的相互关系主要有两种类型:(因果关系)和(相互关系)二、简答题(每题20

2、分共60分)1.简述定性研究,定量研究。答:定性研究是以现有的文献资料或调查材料为依据,对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类矛盾分析等方法,以判断事物性质为冃的的社会调查研究;定量研究就是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程屮的数量变化等方面进行的研究。2.社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容?答:社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作,包括选择和确定调查研究课题,命题,假设,对概念操作化的确定测量方法,进行探索性研究,制定调査研究方案,抽取调查样本,以及人、财

3、、物方面的准备等内容。3.什么是概念的具体化和操作化?答:明确所提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体和可操作的指标,而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。第二次作业(第4〜6章)一、填空题(每空2分共40分)1.抽样是指从组成某个社会事物总体的(所有元素)中,按照一定的方式抽取(一部分元素)的过程和方法。2.各种抽样都可以归为(概率抽样)和(非概率抽样)两大类。3.抽样存在的必要性缘于(总体

4、)本身所具有的(异质性)。4.非概瘵抽样依据具体抽样方法的不同分为(偶遇抽样)、判断抽样、(定额抽样)、滚雪球抽样。5.常用的简单随机抽样方法有(直接抽样法)、抽签法和(随机数表法)。6.分类抽样也叫(类型抽样)或(分层抽样),是将总体的所有单位依照某种特征分为若干子总体,再从每一个子总体中按照简单随机抽样的方法抽取一个子样本,合成总体样本的抽样方法。7.文献法的三个显著特点是历史性、(间接性)、(无反应性)。&检索公开发表的文献的方法主要有(人工文献检索)和(计算机文献检索)。9.文献分析有两大类,

5、即文献(定性分析)和文献(定量分析)。10.根据问卷分发和回收形式的异同,问卷法分为(直接发送法)和(间接发送法)。二、简答题(每题20分共60分)1.简述概率抽样和非概率抽样。答:概率抽样又称随机抽样、等概率抽样或客观抽样,是指总体中每一个成员都有同等的进入样本的可能性,即侮一个成员的被抽概率相等,而且任何个体Z间彼此被抽取的机会是独立的;非概率抽样乂称为不等概率抽样或非随机抽样或主观抽样,就是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。2.抽样与抽样调查是不是一回事?为什么?答:抽样指的是从组成

6、某个所有元素,也就是所有最基本单位屮,按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法,或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。抽样调查是人们由部分认识整体的重要途径,而抽样作为其中的一个关键环节,其基本作用在于向人们提供一种实现由部分认识总体这一目标的手段,因此,抽样和抽样调查不是一回事。第一,抽样和抽样调查不能混为一谈,抽样只是抽样调查的前提和一部分,只解决抽样调节过程屮的选取调查对象这一问题,抽样调查的其他所有问题都和另外的方法我解决。第二,抽样只是抽取样本的方法,而不是调查方法或

7、者资料收集方法,再进一步的说,即使抽样调查,也不能定义为一种调查方法和资料收集方法。3.量表的主要特点是什么?答:量表的主要特点有:第一,量表的主要作用在于能通过间接的、定量的方式测量那些难以直接观测和客观度量的人们的主观态度,特别是测量态度和观念的不同程度和差异;第二,量表通常rti多项测量内容综合而成,也就是说,它测量的是变量的综合指标;第三,量表通过对变量的不同变异赋予相应的分值,使不同选项能够反映变量变异的强弱,也就是说,量表所列指标的指标值必须以按一定强度顺序排列的分值来表示,这是量表和问卷

8、等其他测量工具之间的最大的区别。第三次作业(第7~9章)一、填空题(每空4分共40分)1.按照访谈对彖的人数,访谈法可以分为(个别访谈)、(集体访谈)。2.按照被访者发表意见的形式不同,集体访谈可分为两类:一类是各抒己见的访谈,以—(头脑风暴法)为代表:一类是讨论式访谈,其代表是(反头脑风暴法)。3.观察记录的方式主要有两种:一种是(当场记录),一种是(事后记录)。4.为了搜集到真实可信的资料,采用观察法时应遵循客观性原则、(全方位)原则、求真务本原则和

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