贵州省遵义航天高级中学2016-2017学年高一语文上学期期中试题

《贵州省遵义航天高级中学2016-2017学年高一语文上学期期中试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2016-2017学年度第一学期半期考试高一年级语文试卷注意事项：1、本试题分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。考生务必将自己姓名、学号、班级填写在本试卷和答题卡的相应位置。2、作答时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。3、考试结束后，交回答题卡。一、阅读下面文字，完成1——3题（共9分）看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船八养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在船上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤，吐了再捕，

2、捕了再吐。墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！1.对文中“饲养”一词的含义解释正确的一项是：（）（3分）A、资本家将包身工不当人看待，揭露资本家残酷剥削工人的罪行。B、资本家将包身工只当作会说话的牲口，揭銀包身工制度下的包身工们的悲惨生活状况。C、资本家将包身工只当作会说话的牲口，役使他们以牟取暴利。D、虽然资本家将包身工不当人看待，但墨鸭的比喻也说明包身工只有依靠资本家的剥削才能生存。2.选111对本段文字所采

3、用的议论方法及其作用分析正确的一项：（）（3分）A、通过类比说理，尖锐地揭第了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。B、通过类比说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。C、通过比喻说理，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。D、通过比喻说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。“两粥一饭十二小时的工作，劳动强化，工房和老板家庭义务服役，猪猫一般的生活，泥土一般的作践一一血肉造成的机器终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期，能做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓

4、一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。”3.下面关于这段文字的修辞手法及表达效果说法不正确的一项是：（）（3分）A.“猪猫一般”“泥土一般”“血肉造成的机器”是运用比喻修辞，形象地说明了包身工待遇之差、地位之低下和苦役般的繁重劳动。B.作者用她们劳动的付出的巨大与“猪猬一般”“泥土一般”“血肉造成的机器”的生活待遇放在一起对比，是对比手法，使之形成巨大的反差。C.“工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！”是排比、比喻、反复兼用，形象鲜明地概述了包身工全部的遭

5、遇：劳动强度大，生活质量差，任人践踏，非人的生活。D.这段文字多种修辞交替运用，概述了包身工一天的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对日本纱厂剥削中国工人的愤慨，对包身工不幸遭遇的同悄。二、阅读下面文言文，完成4—一7题（共19分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜纟追而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣

6、。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌Z有?既东封郑，乂欲肆其西封。若不阙秦，将焉取Z?阙秦以利晋，唯君图Z。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。4.下列各句中划线词的解释，错误的一项：（A.焉用亡郑以瞳邻B.朝逝而夕设版焉C.既东封郑，又欲鳖其西封D.阙秦以利晋5.下面对各句句式特点解说不正确的一项是：《左传・僖公三十年》）（3分）陪：增加济：救济肆：延仲，扩张

7、阙：侵损，削减）（3分）A.以其无礼于晋，且贰于楚也。B.是寡人之过也。C.夫晋，何厌之有？D.以乱易正，不武。（倒装句中的介宾结构后置）（判断句）（宾语前置）（被动句）6.下列叙述不符合原文意思的一项是：（）（3分）A.烛之武以“阙秦以利晋，唯君图之”指出要害，从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利，存郑才能给秦国以实惠。C.晋侯为报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言，反而西封阙了秦。D.从烛之武对形势的分析中可知，晋国跟秦国一样有四周扩张的野心。7.翻译下面两句话。（各5分，共10分）?

8、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。译文：?行李之往来，共其乏困，君亦无所害。译文：三、诗歌鉴赏：阅读下面一首毛泽东诗词，完成后面的题目。（1