爱丽丝漫游奇境阅读

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1、实用文档三上阅读课题:3《爱丽丝漫游奇境》导读教学理念《爱丽丝漫游奇境》是英国作家刘易斯·卡罗尔的成名作。它是英国最受欢迎的儿童读物,是世界十大著名哲理童话之一,是魔幻、荒诞小说的先驱之作。故事中一个叫爱丽丝的小女孩在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,从而来到一个奇妙的世界。在这个世界里她时而变大时而变小,以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里;她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克牌士兵;她还参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判,直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞,急得大叫一声,

2、才从梦中醒来,发现自己依然躺在河边,姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——在梦里她把那几片树叶当成了扑克牌。这个故事源于一个口述的故事,那是1862年一个酷热的七月天,卡罗尔在一次泛舟野餐时,编给7岁的爱丽丝和她的两个姐姐听的故事。原先的故事只有现在的一半长度。卡罗尔仔细修改,把后来想到的笑话加进去,扩充、删减,甚至加进全新的段落。最初的版本里没有“一场决策会式赛跑和一个长长的故事”、“小猪和胡椒”以及“发疯的茶会”等章节,咧开嘴笑的柴郡猫在那时连影子都没有,丑陋的公爵夫人原本称为“鳖女侯爵”,假甲鱼叙诉的学校生活以及老康古鳗教的“卷绕式的素描画和油画”等都是后来加进去的

3、,审判的大部分场景也是如此。老鼠的故事和后来的版本大不相同,完全是即兴之作。这部被公认为世界儿童文学经典的童话,以神奇的幻想,风趣的幽默,昂然的诗情,以及丰富的想象力和种种隐喻,不但深受各代儿童欢迎,也被视为一部严肃的文学作品。目前这本书已经被翻译成至少125种语言,在全世界风行不衰。教学目标1、能够了解整本书的内容,理清故事脉络,感受故事的神奇、幽默、荒诞。2、能够把故事中精彩的片段讲述给大家听。3、能够找出书中自己喜欢的句子或给自己留下深刻印象的句子,熟读并摘抄下来。教学重点1、激发学生阅读《爱丽丝漫游奇境》的兴趣,初步培养学生审美的情趣。2、教给学生阅读整本书的方法,

4、培养良好的读书习惯。教学难点引导学生感受故事的神奇,激发学生的想象力。教学准备课件、课外读物《爱丽丝漫游奇境》教学过程(一)兴趣引入:1、师:有这么一个故事,说的是在夏天的一个百无聊赖的下午,一个小女孩在河岸边正打瞌睡时,不知不觉中跟着一只穿衣服的白兔跳进了黑洞,于是进入了一个荒诞神奇的世界。文案大全实用文档她走进一个四周有许多扇门的大厅,一张只有三条腿的玻璃桌上放着一把金钥匙。她用这把金钥匙打开了一扇最小的门,里面是一座美丽的花园。门太小,她钻不进去。她喝了桌上一瓶饮料,便缩成了一个小人;她又吃了桌下一块点心后,一下长到九英尺高,门又进不了。她急得大哭起来,这时,白兔出现

5、了,丢下一把扇子。她拿起扇子一扇,又变成小人……在这个奇幻世界里,婴儿只会发出像小猪一样的哼哼声,放在地上就会变成小猪跑;有会讲最干巴故事的老鼠,咧着嘴微笑并时隐时现的猫,长鼻子眼睛的鸡蛋,伤心流泪的甲鱼,抽着水烟管的毛毛虫,还有一个红心王后统治下的扑克牌王国。最后,爱丽丝参加一次审判,她拒绝国王要她为红心武士偷吃糕饼一事作证,王后下令将她斩首。但她毫不畏惧地喊道:“谁理你呢?你们只是一副纸牌而已!”这时,她从瞌睡中醒来,刚才发生的一切原来是一场梦。这个小女孩的名字叫什么?2、生答:艾丽丝3、师:贴出艾丽丝图像,板书:艾丽丝漫游奇境。4、大家喜欢读这本书吗?说说你是跟谁一起

6、读这本书的?(二)盘点书中主要人物1、老师听说还有同学喜欢自己去画书中的人物,是吗?书中还有哪些人物?2、说出书中人物:艾丽丝姐姐小白兔老鼠鸭子渡渡鸟鹦鹉小鹰老螃蟹小螃蟹老喜鹊小蜥蜴比尔小狗大青虫鸽子鱼仆人青蛙仆人公爵夫人猪厨娘柴郡猫帽匠三月兔睡鼠园丁五点园丁七点园丁两点扑克王国国王扑克王国王后杰克等十个扑克牌士兵刺猬火烈鸟鹰首狮身怪假海龟豚鼠学生边说出课件边出示人物名称3、师简介作者和译者4、简要品析人物:比如那个又蠢又笨的公爵夫人遇到爱丽丝,总是在喋喋不休地说:“由此可见这件事的教训是……”“她真是喜欢从事情中寻找教训啊!”爱丽丝想。她认为孩子经历从什么事情都要总结经验

7、教训,这是刻板的甚至可以说是愚蠢的教育方式。(三)回顾故事内容1、师:老师还听说同学们也非常喜欢看书中的插图,是吗?来,请看这儿,老师也从书中找了一些插图,能说出这些图所描绘的内容吗?2、看图,说情节3、按故事情节的顺序摆好这些图画:第一章掉进兔子洞第二章眼泪的池塘第三章一场决策会式赛跑和一个长长的故事第四章兔子派小比尔进屋第五章毛毛虫的建议第六章小猪和胡椒第七章发疯的茶会第八章王后和槌球场第九章假甲鱼的故事第十章龙虾方块舞第十一章谁偷了馅饼?第十二章爱丽丝的证明4、看着这些插图,谁能把这本书的主要内容讲一讲(四)

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