贵港高中学校办学经验介绍

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1、打造名校特色,全面推进素质教育——贵港高中办学经验介绍一、学校简介我校创建于1907年,是一所直属于贵港市教育局的全日制、寄宿制公办高中。校园占地约305亩,内有波光澈滋的百亩圣湖、远近闻名的罗尔纲纪念馆。校园树木葱茏,湖光秀丽,环境幽雅,景色怡人。学风浓,教风严,校风正,办学条件优越,教学设施先进,师资力量雄厚,社会声誉好。2003年被确立为广西首批示范性普通髙中o2009年顺利通过自治区首批示范性普通高中复查评估。学校现有56个教学班,在校学生3000余人;专任教师205人,其中特级教师5人,中学高级教师

2、61人,“21世纪园丁工程”A类培养对象13人,中学骨干教师国家级培养对象5人,有硕士学位或研究生学历的教师22人。现任校长、党总支书记管升起。近年来,在贵港市委、市政府以及市教育局的亲切关怀和正确领导下,学校以提髙教育教学质量为中心,不断强化学校管理,办学硕果累累,先后被上级部门授予“全国教育科研先进单位”、“全国绿色学校创建活动先进学校”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“自治区文明单位”、“广西绿色模范单位”、“自治区卫生优秀学校”等一百多项荣誉称号。高考成绩尤其突出,一直名列广西前茅,连年荣获贵港市

3、“高中教育质量特等奖”。1992年,覃育梅同学摘取了''广西文史外语类状元”的桂冠;2004年,梁颖宇同学摘取了“广西理科状元”的桂冠;2009年,蒋杰庆同学勇夺广西文科综合状元。有10余人次荣获广西单科状元;有30余人被清华大学、北京大学录取。二、培育学校特色提升办学品位建设有自己特色的学校,培养发展全面、富有个性和创造性的人才,是21世纪中国社会的发展对高中教育提出的新目标,彰显特色是我校荣获自治区第一批示范高中后建设发展的应有之义。因此,在办学实践中,我们坚持把抓好特色建设,促进特色发展,作为进一步提升

4、学校办学品位的立足点和突破口。在抓好学校全面工作的同时,坚持因地制宜,立足本校实际与优势特点进行特色设计,不断积淀、总结、提炼和培育了“绿色、人文、科学、优质”的学校发展特色。(一)绿色贵高,美丽校园环境育人一直是我校素质教育的战略选择。踏进贵港高中校门,映入你眼帘的是宽畅开阔的塑胶跑道运动场和按现代景观环境要求而建设的中心花园,后面是设施完备的教学区,两侧分别是规划整齐、绿树环绕的学生宿舍区和教工住宅区,校园的西北部,环绕着半月形的大圣湖,这里,湖堤坚固,水榭雅致,蜿延的环湖路平坦宽阔,杨柳依依,古榕参天,

5、高大雄伟的教学楼宿舍楼倒映于清清湖面,风景优美动人。我校还对老师和学生进行环保知识的宣传,让每个贵高人都有“贵高是我家,环境靠大家”的意识,主动爱护我们的环境。全校不仅环境绿色,而且师生的意识也绿色,成为名副其实的绿色学校。因有突出的绿化美化和环境教育的成果,我校先后被自治区绿化委员会和国家环保总局授予“广西绿化模范单位”和“全国绿色学校”荣誉称号。(二)人文贵高,和谐校园1.营造人文气息打造“人文贵高”,是我校的办学特色之一。学校在办公楼前设置了两列不锈钢宣传橱窗。主要设置有“欢迎辞、祝辞”、“重要事项听证

6、公示”、“启事、喜报”、“学校日志”、“教育政策法规宣传”、“峥蝶岁月一一学校发展大事记”、“历史上的今天”、“图片宣传”、“学科知识及学法指导”等专栏,林林总总,信息荟萃。每天都吸引着大量的师生前来阅读观赏,使广大师生既能学到知识,又能及时了解学校的发展动向,增强主人翁的意识。主校道旁的百米文化长廊、黑板报、“飞向明天”、“扬帆远航”的雕塑,道路旁的文化石,校门的喷泉瀑布等等,更是丰富了校园文化,而每件作品都经过全体师生参与构思,多方征求意见,蕴含着丰富含义和教育意义。如“喷泉”,意味着“才思泉涌”、“滴水

7、之恩当涌泉相报”;“瀑布”,意味着“才华横溢”,意味着学校源远流长,等等。学校精心打造的特色小区一一中心花园和西北绿化小区,红柱黄瓦的连心亭、古朴别致的灯饰和曲径通幽的洁白的葡萄架,更铸成我校又一道亮丽的风景线。1.打造人文亮点“十年靠制度,百年靠文化”。我校努力营造和谐人文环境,打造本校的人文亮点,以促进我校乃至贵港人文素质教育向纵深发展。而2007年罗尔纲纪念馆和校史馆的同时建成,使我校又增添了一道亮丽的人文风景线。罗尔纲纪念馆建在我校图书馆四楼,于我校百年校庆前建成,建筑面积约1000平方米。罗尔纲先生

8、是我国著名历史学家、训诂学家、晚清兵志学家、中国社会科学院近代史研究所一级研究员兼任南京大学教授、南京太平天国历史博物馆创始人、国内外公认的太平天国史学研究奠基人和一代宗师、当代中国为数不多的享有世界声誉的大师级学者。为了纪念罗尔纲先生,弘扬罗尔纲“追求真理、勤奋简朴、治学严谨、谦虚正直、淡泊名利、爱国爱乡”的精神,促进“文化贵港”建设,市委市政府决定在罗尔纲先生曾经就读和工作过的贵港市高级中学建设

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