语文S版五年级上册第一单元试题

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1、美丽的童话——语文S版五年级上册第一单元试题在这儿课的学习中，我们认识了童话，并且爱上了童话。一个个童话故事，不仅写得生动有趣，而II还告诉我们做人、做事的道理。就让我们再次走进这些故事，感受童话的魅力吧！一、开心生字吧。（20分）1.为带点字选择正确的读音，用“J”标出。（6分）屋檐（ydnzhdn)碎屑■(xiaoxie)模样(mu■m6)暂时（zanzhan)咒语■(zhoufdn)屏息(ping■bing)2.读拼音，写词语。（14分）（1）小麻雀ch0（）着sdng（）子唱着自己编的歌

2、，情不自禁的手舞足ddo（））着双眼看着他，幸亏妈妈救了起来，一不小心shuai（）了下来。大花猫d0ng（他。（2）在鸟国的王gong（）大厅里，特使打开hQ（）子，把奖章shdu（）给了二.快乐词语岛。（16分）1.比一比，再组词。（5分）蹲（）稻（）添（）暂（）奥（遵（）蹈（）舔（）斩（）懊（2.根据意思写词语。（3分）（1）形容文雅，有礼节。(（2）形容十分忠诚。()他hud()))))）喜地）失措乌鸦。奖章pdi（）上乌鸦的黑衣服，显得特别高yd（）。（3）鸟王认为喜鹊zhong（）心

3、g$ng（）gQng,想推jidn（奖，可是特使把奖章给了乌鸦。（3）把好的人或事物向人或组织介绍，希望任用或接受。（3.补充成语。（8分）垂（）丧气热闹（）凡风（）仆仆欢（异（）同声东张（）望劳苦（）高惊（三、乖乖句子林。（12分）1.“没头脑”一边摘下帽子和手套，一边进屋找书包。••••一边,_边O2.这回我也不看谁，一开们就把一副手套递出来。••,一就O3.人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。，不是，而是O1.我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老

4、鹰那样有力气……我怎么可能得到奖章呢？造句：既不……又不也不……四、绿色课文厅。（22分）1.《“没头脑”和“不高兴”》讲的是一对外号叫“”和“”的好朋友，一个办事,一个做事,经常吃苦头，经常不高兴。在仙人的帮助下，他们长大了，“没头脑”做了，“不高兴”当To但他们都因为自己的毛病，给大家带来了害处。从此他们明白To（7分）2.读片段，完成后面的练习。普季克不相信妈妈的话。他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着白己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，

5、一不留神，掉到窝下边去了。一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”“嗯，没什么！”普季克说，“总得一样一样学嘛！”（1）本段话选自课文

6、《》，作者是□（2分）（2）“自作聪明”的意思是,普季克自作聪明，不听劝告表现在什么地方？用“—”在文中画出来。（2分）（3）“凶猛”这个词语用在了妈妈身上，你体会到了什么？（3分）（4）经过这件事，普季克不仅会飞了，还懂得了什么？（3分）3.读片段，完成后面的练习。鸟儿们一扫平时彬彬有礼的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子瞪眼。鸟王看着它们，又伤心又失望，一时竟不知所措。突然，喜鹊大声说：“要是我得了奖章，就献给大王。”鸟王听了这句话，像喝了一杯甘露，精神一振，心想喜鹊真是忠心耿耿于是他连忙说我决定推

7、荐喜鹊领金奖章（1）在文中空白处填上恰当的标点符号。（2分）（2）读完这段话，谈谈你对喜鹊的评价。（3分）五、迷你口语秀。（5分）如杲地球环境保护给动物们颁发两枚奖章，除了乌鸦，还会授给谁呢？说说你的理由。六、习作芳草地。（25分）在学习和生活中，你和同学们针对一件事情发生过争执吗？先想一想，在选择一次写一写。参考答案：一、1.ydnxiemuzdnzhoubing2.扯嗓蹈摔瞪宫盒授配雅忠耿荐获二、1.略。2.高雅忠心耿耿推荐3.头非尘天口西功慌三、提示：用上加点词语，句子通顺即可。四、1.没

8、头脑不高兴经常丢三落四总跟别人反着干建筑师演员从小要养成好习惯2.（1）小麻雀高尔基（2）自己认为自己很聪明二天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。（3）我体会到了麻雀妈妈为了保护小麻雀，根本就不顾个人的安全。（4）普季克还懂得了要关心妈妈。不听妈妈的话是要吃亏的。3.（1）:“！”，：“！”（2）喜鹊很虚伪，阿谀奉承。五、略。六、略。