责任督学工作职责-丰台一中

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1、丰台区中小学校责任督学挂牌督导过渡时期工作方案（讨论稿）丰台区人民政府教育督导室一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育管理职能改革，落实《教育督导条例》、《国务院教育督导委员会关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的通知》和《北京市教育委员会、北京市人民政府教育督导室关于中小学责任督学挂牌督导工作实施意见（试行）》文件要求，充分发挥教育督导的行政监督职能，加强对学校工作的监督、指导和服务，促进学校工作不断改进和提高，办好人民满意的学校。二、充分认识挂牌督导工作的重要意义挂牌督导是区人民政府教

2、育督导部门以标牌形式向社会公布责任督学的相关信息，并组织责任督学依法对学校办学行为进行的经常性监督与指导。实施责任督学挂牌督导是转变政府管理职能，加强对学校监督指导的重耍举措。也是加强与学校和社会的联系，办人民满意教育的有效方式。有利于延伸教育督导的触角，推动督学工作的制度化、常态化，及时了解和掌握学校的工作状况，发现存在的问题和不足，监督指导学校依法办学，规范办学行为，全面实施素质教育，维护教育公平，提高教育质量；有利于及时发现先进典型，总结推广经验，为政府和教育行政部门推进教育改革与发展提供决策参考。三、组织机构成立丰台区中

3、小学校责任督学挂牌督导工作小组，工作小组设在区教育督导室:组长：刘占良区教育督导室常务副主任副组长：刘建华区教育督导室副主任刘建宾区教委副主任成员：督导室办公室中教科小教科干部科统宣科监察科人事科保卫科体美外科财务科教育工会教育分院体卫中心房管所装备处招生考试中心责任督学四、基本职责(-)区教育督导室工作职责1.组织、指导责任区督学挂牌督导工作；2.对责任督学上报的信息进行分析整理，组织召开挂牌督导工作总结会，信息处置做到周汇总刀小结刀上报，保障过渡时期挂牌督导工作顺利实施；3.定期召开工作小组会议，通报挂牌督导情况，研究相关工

4、作；4.对责任督学上报的举报和投诉问题，向办公室进行通报并提出建议，对问题落实情况进行督促。重大问题及时向教工委、教委通报；5.制定完善督学责任区工作方案；6.建立责任督学队伍选聘、培训、考核等工作机制。(二)学校工作职责1.高度重视责任督学挂牌督导工作，对责任督学依法实施的经常性督导工作积极支持与配合；1.指定一名副校级领导干部负责学校督导工作，具体负责与责任督学的日常联系，为责任督学提供必要的工作条件；2.对责任督学和督导室提出的意见和建议，认真研究，采取措施，及时整改；3.对人民群众和社会举报、投诉的问题，认真调查，采取措

5、施，有效解决，及时回复，及时反馈；4.适时向家长对责任督学挂牌督导工作职责进行解释。五、责任督学工作职责、经常性督导主要事项责任督学是受区教育督导室委派到指定学校，按照规定职责，规定程序，依法对学校办学行为进行监督指导的专业人员。（-）责任督学的基本职责1.对学校依法依规办学情况进行监督;2.对学校管理和教育教学进行指导；3.倾听人民群众和社会的意见，调查、核实相关举报和投诉,并及吋向区教育督导部门报告；4.指导学校开展自我检查和自我评价，发现并指导学校总结工作经验，督促学校落实综合督导、专项督导提出的整改意见和建议;5.发现危

6、及师生安全的重大隐患，责任督学应及时向区教育督导室报告，并督促学校和相关部门处理；6.对各种突发事件或重大事故，责任督学应及时了解有关情况并向上级主管部门汇报;1.完成区教育督导部门交办的其它任务。(-)经常性督导主要事项1.校务管理和制度执行情况；2.招生、收费、择校情况；3.课程开设和课堂教学情况；4.学生学习、体育锻炼和课业负担情况；5.教师师德和专业发展情况；6.校园及周边安全情况，学生交通安全情况;7.食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况；8.校风、教风、学风建设情况。六、责任督学权利和工作方式(-)责任督学权利1.要求被督

7、导学校提供与督导事项相关材料;2.要求被督导学校就督导事项有关问题作出说明；3.就督导事项有关问题开展调查研究；4.受区县教育督导部门委托，约谈被督导学校校长及相关人员;5.向区政府或者主管部门提岀对被督导学校或者其相关负责人给予奖惩的建议；6.参加学习培训、有关工作会议和阅读和关文件。(二)督导方式经常性督导采取个人督导与小组督导相结合的方式进行。责任督学对每所学校的督导原则上每个月不少于1次。七、经常性督导工作程序要求（-）责任督学按经常性督导主要事项下校进行督导，填写《丰台区责任督学经常性督导记录》（附件1）,及时将督导结

8、果反馈学校；（二）责任督学在督导中发现的重大问题，以书面形式报告区教育督导室，提出整改意见，由区教育督导室向学校发出《整改通知书》（附件2）,提出整改要求和整改时限，督促学校或相关部门认真整改；（三）责任督学对学校各种突发事件或重大事故及时了解有关情况、发现危及