中考总复习-语文版课内文言文复习题

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1、中考总复习课内文言文复习补充练习七年级上册《论语》六则第一部分：1.给下列加点字注音：论语（）不亦说乎（）不愠（）三省（）罔（）殆（）2•填空：《论语》是记录的一部书。是家经典著作之一。孔子，吋期鲁国人，我国古代伟大的、O3.解释下列词语的意思：⑴学而时习Z,不亦说乎（说：）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）⑶温故而知新，可以为师矣（新：）⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑸孔文子何以谓之“文”也（何以：）⑹默而识Z,学而不厌，诲人不倦（识：）⑺择其善者而从z（从：）4.原文填空：,不亦说乎？,可以为师矣。学而不思则罔，。子

2、曰：“,是以谓Z'文'也。”5.摘岀岀自《论语》十则中现在常用的成语。6.说说下列句了的意思：⑴冇朋自远方来，不亦乐乎？⑵温故而知新，可以为师矣。⑶三人行，必有我师焉⑷学而不思则罔，思而不学则殆。7.所选六章，主要冇三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养有。请分别就两个方面齐举一两则。第一方而：第二方面：8•“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法:学而时习Z（）温故而知新（）敏而好学（）择其善者而从之（人不知而不愠（学而不思则罔（学而不厌（）9.指出加点字的古义和今义:学而不厌占义

3、：今义:是以谓Z“文”也古义：今义:10.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：,O11・宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？冇什么目的？12.在关于学习方法和学习态度方面，你述积累了哪些名言警句，请举出两例。三峡一、《三峡》选自《》，作者,朝的家和家。二、三峡是、和的总称，它在长江上游和之间。三、解释下列加点字的意思。1、略无阙处2、不见曦月3、夏水襄陵••••4、或王命急宣5、良多趣味6、沿溯阻绝••••7、虽乘奔御风不以疾也。—8、属引凄异•••••

4、••四、解释下列各组加点字的意思。1、自三峡七百里屮自非亭午夜分••2、属引凄异司命之所属良出美池桑竹之属•••3、沿溯阻绝绝幟多生怪柏哀转久绝•••五、翻译。1、自非亭午夜分不见曦月。2、沿溯阻绝。3、虽乘弃御风不以疾也。六、冋答问题。1、三峡的景色特点是什么？作者从哪方面描写三峡的自然景观?2、文中描写三峡全景的语句是这些语句侧重突出三峡两岸山峰的、的特点。3、文中从侧面突出三峡两岸高峻的句子是o4、第二段从哪儿方面描写三峡的水势？突出了江水怎样的特征？其中从侧面写岀三峡夏水湍急的语句有哪些？5、第三段屮表明作者对“春冬之时”

5、的三峡的总的印象的语句是o6、三峡“春冬之时，则素湍绿潭，冋清倒影”的原因是什么？7、请写出描写三峡秋天景彖的语句，这些语句突出了三峡秋天的气氛特点、。&文末的渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”有何作用？七年级下册爱莲说一、《爱莲说》的作者是，字，—代—家，世称O二、解释卜•列加点字的意思。1、可爱者甚蕃2、出淤泥而不染3、亭亭净植•••••4、濯清涟而不妖5、不蔓不枝6、可远观而不可亵玩焉•••••7、花Z隐逸者也&宜乎众矣9、香远益清—10、陶后鳞有闻•••••三、翻译。1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2、可

6、远观而不可亵玩焉。3、同予者何人？4、牡丹之爱，宜乎众矣。四、冋答问题。1、作者说“莲，花之君子者也”。作者这样赞美、评价莲花，其主要原因是什么？（用原文句子回答）2、本文通过三种花的不同评价以及人们对三种花的不同态度，表达了作者怎样的生活态度？3、“出淤泥而不染……不可亵玩焉”这段话冇什么含义？4、文屮比喻君子在恶劣的环境屮不受影响，洁白无瑕，近墨不黑的语句是:比喻在优越环境屮不炫輝，质朴自然的语句是；比喻洁志行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的语句是o5、作者写莲花Z前，先写菊花和牡丹，其用意是什么？6、对“牡丹之爱，宜乎众矣

7、！”一句应该如何理解？7、与“菊之爱，陶后鲜有闻。”和“牡丹之爱，宜乎众矣”相呼应的句子分别是“”陋室铭同步练习一、《陋室铭》的作者,字,—朝著名二、解释加点字意思。1、有仙则名2、有龙则灵■3、斯是陋室际••••4、惟吾德馨••5、谈笑有鸿儒••6、往来无口丁••7、苔痕上阶绿&无丝竹之乱耳9、无案牍之劳形三、翻译下列句了。1、水不在深，有龙则灵。2、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。3、何陋Z有？四、冋答问题。1、文中哪句话能概括全文大意，点明文章主旨?木文的“山”“水”和“仙”“龙”分别比喻什么？2、文屮第4—7句从哪三个方面描写

8、陋室的有关情景?3、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”一句的言外之意是什么?4、本文写的是作者自己的陋室，为什么耍捉及“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？5、本文结尾引用孔子的话“何陋之有？”，有什么含义?6、按下面的提示写出相应语句。①“陋室”不陋的原因是