位置与方向二教案

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1、姓名年级六课题位置与方向（一）第课教学1.能根据方向和距离再平面图上标出物体的位置。目标2.能描述并绘制简单的路线图重点绘制路线图，描述行走路线难点根据观测点的变化重新确定物体的位置学科数学部长审核签字:个性化教学辅导教案任课教师：任老师授课时间：2015年月日第一部分知识点1：根据方向和距离在平面图上标出物体的位置例1・明明家正北方向200m是超市，超市的正东方向400m是活动中心，活动中心的课堂教学过程西偏南30°方向250m是动物园，请你自己制定比例尺，画出上面各地点的平面图.总结：1.根据（）和（）能确定被测物体的位置。2.在平面图上标出物体位

2、置的方法：先用量角器确定（），再以选定的单位长度为基准用直尺来确定图上（），最后找出物体的具体位置，标上名称。练习2：根据描述，在平面图上标出各建筑物的位置.t北■100米①科技馆在学校西偏南30°的方向上，距离800米.②图书馆在学校东偏北15°的方向上，距离600米.③体育馆在学校北偏西65°的方向上，距离1200米.练习2：根据小女孩的描述，在平而图上标出各个建筑物所在的位置.（1）幼儿园在综合楼的东偏南45。方向200米处。（2）篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。课堂教学过程（3）大门在综合楼的南偏西40°方向250米处。（4）荷花池

3、在综合楼的北偏东20°方向175米处。I__k知识点二：描述简单路线图的方法1：下图是明明一家开车去度假村行走•请你根据明明一家从家到度假村行驶路线.归纳总结：描述路线图时，要先按行走路线确定每一个（），然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的（）和（），即每一步都要说清时从哪儿走的，向什么方向走了多远？练习1：根据下面的路线图，写出亮亮上学和放学回家所走方向和路线.1()0米打匕练习二：根据平面示意图，完成下列操作（1）人民广场在文化中心面处；儿童乐园在文化中心面处。（2）图书馆再文化中心偏°方向的米处；动物园在文化中心偏、里°方向的米处

4、。课（3）少年宫在文化中心南偏西30°方向2000米处;实验小学在文化中心北偏东45°方向的1500米处.在堂图屮表示出少年宫和实验小学的位置。教学过程比例尺1:5000知识点三：绘制路线图的方法根据玲玲描述，画出她从学校到家行走.归纳总结：绘制路线图的方法和步骤：（1）确定（）和（）O（2）确定起点的（）。（3）根据描述，从起点出发，找好（）和（），一段一段地画。（4）以谁为观测点，就以谁为中心画出（），然后判断下一点的方向和距离。练习一：根据下面的描述，画出路线图.星期天，乐乐从家岀来向东偏北30。走了400米到了图书馆，然后向东偏南45。走了30

5、0米到体育场，再向南走了200米，到达明明家.氷00练习二：8路公共汽车从起点向东偏北45。方向行驶3千米后向北行驶2千米,又向东行驶5千米，最后向北偏西30。方向行驶3千米到达终点站•请根据上面的描述，在图中汽车行驶的.西东课堂作业张华从家往正东方向走600米到绿灯处，再往东偏45°方向走200米到新华书店，最后往西北偏15。方向走100米到学校.(1)画出张华到学校的路线示意图.(2)根据张华每分钟行100米，完成下表比家红訂方向路程时间学校->新华书店新华书店f红绿灯红绿灯f家(3)根据路线示意图，说说张华放学回家时的走向和路程.2.在海上，灯塔

6、位于一艘船的北偏东40。方向，那么这艘船位于这个灯塔的()B.南偏西40。方向D.北偏东40。方向A.南偏西50。方向C.北偏东50。方向2.如图，下列说法不正确的是()A.OC的方向是南偏东30。B.OA的方向是北偏东45。C.OB的方向是西偏北30。D.ZAOB的度数是75。4・(1)说说小动物们居住的位置.(2)请你帮小熊、小象、小鹿解决一下它们提出的问题.(3)你能提出什么数学问题并加以解决吗？<7小猴住在我的・・・・・二)这次课你学会了什么？有什么收获？有对重点知识点的巩固加深吗？相信你会越来越棒！凸凸型学生总结：教师总结: