5、半导体二极管的应用3

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1、施教日期2013年9月2艮25日星期一、三章节与课题1.3二极管整流电路-—桥式全波整电路课型新课讲授教时4课时教学目标1.知道单相桥式整流电路的组成和特点;2.会分析单相桥式整流电路的工作原理;3.能画出相应的输出电压、电流的波形;4.会分析计算单相桥式整流电路屮输出电压、电流及品体二极管的选择。教学重点：重点：桥式整流电路的结构；整流电路中负载上各参数的计算教学难点:晶体二极管参数的选择教具(工量具〉准多媒体、仿真软件备:浙江信息工程学校教案纸(刀板书设计：2.1.3单向桥式整流电路一、电路组成二、工作原理分析1.工作过程2.工作波形三、负载上和整流二极管上的电压和电流分析

2、负载电压匕：《=0.列2负载电流IL:IL=VL/Rl=o.犯/Rl二极管的平均电流厶：1=(1/2)£二极管承受反向峰值电压伽:伽=J2弋2四、桥式电路的画法♦桥式整流电路的结构特征:交流接异负载接同♦判别输出电压极性的方法：共阴出正共阳出负教学后思:浙江信息工程学校教案纸（9第1—2教时学生活动复习提问10教师利用大屏幕显示问题:（1）整流是指将转换成的过程。整流是利用管的特性工作的。（2）单相半波整流电路和变压器中心抽头单相全波整流电（教师列表比较,加深印象）路各有何优、缺点?RlQa:V"bl—愛巫jg中心抽头肄相全诚怯:x电殆单相半滾旻沐电略tax中心加头式单相全诫墊

3、就电融Vl0.45V>=4.5V0.9V>■9VII■4.5mARlVlb9®AlvIl=4.5aAT1L=4.5aAV1NWh=14.IV2vTVj-28.2V巳知:夏压1S次奴电庄RL-1KQ求Vl.Il利lvtVm学生回忆上一节的内容，并回答问题学生通过观测电路图回答提问教师活动新课引入20前而我们学习了单相半波整流电路和变压器屮心抽头单相全波整流电路，它们各自有其优缺点，在实际应用屮比较少用，那么我们能否把二者结合起来设计一种新型的电路，既可以实现全波整流有可以降低二极管所能承受的反向电压同时还可以将电路结构简单化充分体现二者的优点呢？这就是我们本节课要学习的另一种整流

4、电路——桥式单相全波整流电路新课讲授+H)_T-、分析电路组成（人屏幕显示桥式单相全波整流电路）创设问题：单和桥式整流电路打前面两个电路相比，在电路组成上冇什么不同？（变压器没有采用中心抽头，采川了四个整流二极管）教师归纳：因为电路连接形式如电工中的电桥电路，故称为桥式整流电路学生通过人屏幕观察电路并回答提问（b）简化画法T要求学生画出桥式整流电路图，注意结构特点。教师总结简化画法和另一种利用口诀的画法（C）另一种画法另一种画法的口诀：异接交流，同接负载共阴出正，共阳出负25二、工作原理分析观察仿真实验，学生回答实验现象？1.工作过程大屏幕显示桥式整流电路，结合二极管的特性分析

5、在V2的正半周和负半周时流过负载Rl的电流方向。（动态演示电源正半周和负半周时电流的流通路径，学生能够很清晰地看出电流流向）学生分组展开讨论思考提问:电源衣半周和负半周,哪些二极管导通?哪些二极管截止?相应的电流通路是怎样的?1）当u2为止半周时，VD1VD2导通,VD3VD4截止，RL两端输出电二压uL=Vo-电流流向如何？2）当u2为负半周时，VD3VD4导通,VD1VD2截止，RL两端输出电压uL=Vo_。电流流向如何？结论：每半个周期内有（2个）二极管导通，使得输出波形是上半周不变，下半周反相的单向全波脉动电流。教师引导学生画出该电路的工作波形1.工作波形屏幕显示问题：

6、负载上的电流和电压波形是怎样的呢？教具展示:教师利用口制的桥式整流电路和示波器观察负载上的电压波形。（给学牛直观的认识）屏幕：将负载上的电流和电压波形展示出來。思考：为什么负载上输出电压Uo

7、板前面做题有一直流负载，需要直流电压VL=6OV，直流电流IL=4Ao求电源变压器次级电压V2并选择整流二极管。解：因为负载电压Vl=0.9V2所以电源变压器次级电压：V2二Vl/0.9=60V/0.9"66.7v流过二极管的平均电流：Iv=0.5IL=0.5X4A=2A二极管承受的反向峰值电压：Vrm=丁2V2=1.41X66.7va94V选择整流二极管条件是：整流电流人于2A额定反向工作电压人于VrM查晶体管手册，可选川整流电流为3A,额定反向工作电压为1OOV的整流二极管2CZ12A（