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《四六级写作六种功能段落》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、“功能段落”突破CET写作“Tobeornottobe:thatisaquestion.”莎士比亚如是说。冲刺阶段，背模板还是不背？我的答案：背，但绝不是盲目的背。整篇背诵模板不是最有效的方法，因为模板的写作思路是固定的，然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此，可能导致“所背非所考”，甚至导致文不对题，生搬硬套。但是，无论四六级写作话题如何变化，一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写相应的内容段落，就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落：现象描述、原因分析、建议措施、观点阐述（观点的本质为利弊：支持方观点等于分析“利”
2、，反方观点等于分析“弊”）、危害分析（弊）、意义阐述（利）。六种功能段落的排列组合1.问题解决型：2010年6月、2010年12月2.观点对比型（利弊分析）：2011年6月3.现象阐述型：2009年12月一：观点对比型作文以2011年6月真题为例作文题目：OnlineShopping1、现在网上购物已成为一种时尚2、网上购物有很多好处，但也有不少问题3、我的建议现象描述段：思路：引出话题(时间副词+伴随状语+therebe举行/现在进行时+具体描述第一段（2—3句）(主题)①Incontemporaryworld,ithasbecomeaprevalentt
3、rendforindividualsto……Nowadays/Recently/Currently/Inrecentyears,withtherapiddevelopmentofsociety/scienceandtechnology,……②Inthemeanwhile,anincreasingnumberofpeoplefinditconvenientandinexpensive……People’sviewon……varyfrompersontopersonDifferentpeopleholddifferentattitudestoward……thisn
4、ewphenomenon/thisnewlyemergedphenomenon.Attitudestowards……varyfrompersontopersonTherearedifferentopinionsamongpeopleasto……Peoplemayhavedifferentopinionson……③Takingalookaround,wecanfindagreatmany……利弊分析段：思路：观点+理由1+理由2+观点2+理由1第二段（5句）(利)Anumberofpeoplefavoronlineshopping.Intheireyes,wi
5、thoutit,itisimpossibleforthemto……Inaddition,theyarguethat……canhelpthemexpandtheirscopeof……andenrich……(弊)Evenso,othersholdadifferentviewthat……carriessomerisks.Firstly,itcallsfortime,energyandmoneyto……;however,thequalityof……isnotalwaysassatisfactoryasexpected.Besides,whatworriesmanys
6、hoppersisthat……④someinsist/holdtheideathat……+观点⑤Firstandforemost……+理由1(tobeginwith,initially,firstofall)⑥Moreover,+理由2(Secondly/Onsecondthough/Furthermore/what’smore/additionally/inaddition⑦/⑧However,othersmayarguethat……+观点=（exports/scholars/professors+believethat……+理由解释）建议总结段：思路：陈
7、述看法+原因解释+结论重申第三段（3句）(主题句)Asa……,Iamconvincedthattherearevariouswaysinwhichwecanenhance(建议1)First,itisessentialthatregulationsshouldbeworkedoutandenforcedtoregulate(建议2)Then,weshouldeducate,advocateandencourageourfriends,classmates,andacquaintancesto……Ifwetryourutmosttodoso,thefuture
8、of……willbepromising,hopefu
