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《2018-2019年四川省彭州中学高二10月月考数学(文)试题-》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、四川省彭州中学高17级高二上期10月月考数学试题（文科）★祝你考试顺利*注意事项：1、考试范围：高考考查范围。2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。4、主观题的作答：用0・5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区
2、域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0・5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。一、选择题1.下列说法正确的是（）A.四边形可以确定一个平面B.三点可以确定一个平面C.两条直线可以确定一个平面D.三角形可以确定一个平面2.己
3、知等差数列｛色｝中，a2+=&贝02a3+2a4+la5=()A.8B.16C.24D.483.某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统汁了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图：种植收入60%舍第三产业收入其他收入种植收入37%28%5%其他收入30%//养殖收入30%厶殖收入建设前经济收入构成比例则下面结论屮不正确的是建设后经济收入构成比例A.新农村建设后，种植收入减少B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C
4、.新农村建设后,养殖收入增加了一倍D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半B.k<-~35・直线兀+y+2=0分别与兀轴,y轴交于两点，P点在圆（x-2）2+/=2±,则3.方程F+y2+2尬+4y+3£+8=（）表示一个圆，则实数k的取值范围是（）D.£<一1或k〉4/ABP面积的取值范圉是（）A.[2,6]B.[4,8]C.[V2,3V2]DJ2Q3Q6.己知直线的倾斜角为，则A.B.C.D.7.已知圆柱的高为1,它的两个底血的圆周在直径为2的同一个球的球血上，则该圆
5、柱的体积为71D.-471C.—2&已知G,0是两个平面，加，,2是两条直线，有下列四个命题:①如果〃2丄弘加丄a,n卩,那么a丄”•②如果加丄n//a^那么加丄n・③如果a0,mua,那么加0.④如果加/?,a卩,那么加与tz所成的角和〃与0所成的角相等.其中错课的命题有.A.②③④B.①②C.①D.①③9.正方体中为棱的中点，求异面直线与所成角的余弦值（）A.B.C.D.9.从直线x-y+3=0上的点向圆x2+y2-4x-4y+7=0引切线，则切线氏的最小2值（）A.10.圆柱被一个平面截去一部
6、分后与半球（半径为「）组成一个几何体，该几何体三视图屮的正视图和俯视图如图所示，若该几何体的表面积为16+20兀，则1-A.1B.2C.4D.811.如图，矩形ABCD中，AB=2AD,E为边AB的中点，将/ADE直线DE翻转到如图/^DE（A右平面ABCD）,若M,O分别为线段C.DE的中点、,则在翻转过程中，下列说法错误的是（）A.与平面4DE垂直的直线必与直线垂直B.异面直线BM与所成角是定值C.三棱锥A.-ADE外接球半径与棱4D的长之比为定值D.一定存在某个位置，使DE丄MO二、填空
7、题12.已知等比数列｛。”｝满足4=*,Oya5=4（a4-1）,则•13.若直线：被圆截得的弦最短，则直线的方程为.14.曲线y=1+Ia~x2与直线y=k（x-2）+4有两个交点，则R的取值范围为15.设正方体ABCD_ABQD的棱长为1,a为过直线的平面，则Q截该正方体的截面面积的取值范围是.三、解答题16.已知等差数列｛色｝中，满足$遇=3吗，且q=l.（I）求数列｛%｝的通项公式；(ID求数列｛$｝的前〃项和町・1&如图，在三棱锥P-ABC中，PA丄AB,PALBC.AB丄BC,AC的
8、中点，E为线段PC上一点.(I)求证：平面BDE丄平面PAC；(II)当PA平面BDE时，求三棱锥E-BCD的表面积.19.三棱柱ABC-AB.C侧面AACC丄底面ABC,AA,=A.C=AC=AB=BC=2.H0为AC的中点.(I)证明：40丄平面ABC.(II)若ZB*=60。，求G到平面AjBB)的距离.B20.已知过原点的动直线Z与圆G・6兀+5=0相交于不同的两点A,B.(1)求线段AB的中点M的轨迹C的方程；(II)是否存在实数使得直线l:y=k(x-4)
