北京市顺义区2018届初三一模历史精彩试题word版含问题详解

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1、实用标准文案顺义区2017-2018学年第二学期九年级教学质量检测历史试卷（2018.5）姓名班级学校考生须知1．本试卷共12页，共两部分，34道小题。满分90分。考试时间90分钟。2．在试卷和答题纸上准确填写姓名、班级和学校。3．试题答案一律书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4．在答题纸上，试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将答题纸交回。第一部分（选择题共45分）本部分共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．北京周口店北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野

2、兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树籽等。以上材料可以说明北京人能够A.制造和使用工具B．饲养家畜C．从事农业耕作D．人工钻木取火2．下列所示文物图中，能够代表青铜时代成就的一项是3．“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。描述的西周政治制度是A.禅让制B．分封制C．郡县制D．共和制4．2018年第十三届全国人民代表大会通过《中华人民共和国监察法》，追根溯源，在秦朝中央政府设置监察之职(如右图)，担负监察百官任务的官职是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守5．下图是我国古代王朝更替示意图的片断。图中

3、①③代表的朝代分别是文档大全实用标准文案A.东汉、隋B.蜀、隋C.蜀、唐D.蜀、元6．商鞅变法和北魏孝文帝改革是古代历史上重要的改革，下列内容属于后者的改革措施有①奖励军功，按军功授予爵位并赏赐土地②规定官员必须在朝廷使用汉语，禁用鲜卑语③奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻，改姓汉姓A．①②B．②③C．②④D．③④7．下列史实中，能够反映盛唐气象这一主题的史实有①贞观之治②开元盛世③科举制完善④藩镇割据A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.小宋同学以“宋代经济的发展”为主题进行研究性学习。不属于该主题的是

4、9.毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”“一代天骄”的贡献是A．统一蒙古，建立蒙古政权B．建立元朝C．灭南宋，统一全国D．创立行省制10．下面图示反映了中国古代不同时期中央机构设置的情况，其中反映明朝机构设置的图示是文档大全实用标准文案ABCD11.明朝初年，我国沿海地区不断遭受倭寇的侵扰。为了维护国家主权和民族利益，先后扫平浙江、福建、广东倭患的将领是A．岳飞B.文天祥C．戚继光D．郑成功12．优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。下列成就中属于艺术之美

5、的一项是13.中国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。这种“变局”开始于A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争14.与“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”相关联事实表述正确的一项是A．李鸿章——洋务运动——自强求富B．康有为——戊戌变法——思想启蒙C．孙中山——辛亥革命——中华民国建立D．陈独秀——新文化运动——民主科学文档大全实用标准文案15．1912年3月2日，中华民国成立不久，国民政府就废除了“大人”“老爷”等清官场的称呼，规定政府职员一律改

6、称职务，而民间普遍改称呼为“先生”或“君”。这说明A.当时社会等级森严不可逾越B.国民政府提倡人人平等互相尊重C.服饰革新改变了社会的风气D.传统婚姻礼仪繁琐需要简化革新16．2017年12月13日，是中国近代史上某重大事件80周年纪念日，让我们铭记的事件是A.九一八事变——抗日战争开始B.西安事变——抗日民族统一战线初步形成C.卢沟桥事变——全民族抗战开始D.南京大屠杀——30余万中国人被害17.下列四幅图反映的是人民解放战争时期的重大事件，其中能够成为解放战争由战略防御到战略进攻转折点的事件是18.从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋

7、之”，到张謇的“实业救国”；从聂耳的《义勇军进行曲》，到佟麟阁“国家多难，军人当马革裹尸，以死报国”等等，这是仁人志士发出的时代最强音。这些志士生活的时代特征是A．国家统一，民族独立B．国家统一，民族复兴C．百年屈辱，救亡图存D．民族独立，改革开放19.歌曲“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”记述的事件是A．辽沈战役B．淮海战役C．渡江战役D．抗美援朝战争20.中华民族的伟大复兴有赖于生生不息的时代精神，王进喜、焦裕禄、邓稼先、袁隆平等人在社会主义建设困难时期体现的时代精神是①救亡图存②艰苦奋斗③无私奉献④国际主义A

8、.①②B.①③C.②③D.②④文档大全实用标准文案21.下列有关世界古代文明的成果对应正确的有①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度③古印度文明——《汉谟