2019从严治党个人心得体会

2019从严治党个人心得体会

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1、从严治党个人心得体会  习近平总书记在党的群众线路教育实践活动总结大会上的重要讲话,立意高远、抓纲治本,通篇贯串着马克思主义态度观点方法,贯串着实事求是的思想线路,贯串着从严治党的根本要求,为进一步加强党的建设指明了方向,是全面推动从严治党的基本遵守。  习近平总书记的重要讲话,从理论到实践把从严治党提升到了新的高度,进一步丰富了建党思想。一是管党治党首先在从严。总书记深入论述了新情势下坚持从严治党的极端重要性和现实紧急性,强调从严是做好一切工作的重要保障,我党人讲认真就是要严字当头,这是总结改革开放以来党的建设正反两方面经验教训的

2、新熟悉,把从严治党摆在了更加重要的位置,体现了强烈的忧党意识和兴党担当。二是从严治党关键在从严治吏。总书记强调,从严治党重在从严管理干部,要坚持以严的标准要求干部,以严的措施管理干部,以严的纪律束缚干部,这彰显了从严治党治吏的鲜明态度和坚定决心,也表明从严治党必须从从严管理执政骨干进手,赋予了干部教育管理监督工作更加重要的使命责任。三是从严治党必须落实在党的建设各方面。总书记对推动从严治党提出的8条要求,涵盖了思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个方面,是在深入掌控从严治党规律上作出的系统部署,表明从严治党已从作风

3、建设开局起步到全面用力,构成全方位推动态势。四是推动从严治党根本在强化党委主体责任。总书记强调,党委必须把抓好党建作为最大的政绩,这是我们党在长时间执政条件下对正确政绩观的新掌控、新提倡,体现了熟悉论和方***的有机同一,势必增进各级党委自觉履行管党治党主体责任,为新的伟大复兴事业提供坚强组织保证。  这次党的群众线路教育实践活动,是从严治党的一次生动实践。四川始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律,深进扎实推动教育实践活动,获得了中心肯定、群众满意、党员干部认同的明显成效,催生了四川整体格式“5个新”的明显变化:省委带头示范,省委书

4、记王东明同道亲力亲为,为全省做出榜样和榜样,构成了以上率下、上下同心的新风尚;冷静面对各种困难局面和复杂环境,始终坚持“五个结合”,驾驭全局、稳住大局,攻坚克难、善谋勇成,推动改革发展获得了突破逾越的新成效;严厉客观地看待干部队伍出现的题目,既刹“不为”之风、换“不为”之将,又关心爱惜、强化鼓励,建立兰辉、菊美多吉、毕世祥等一批全国全省重大典型,展现了心齐气顺、干事创业的新形象;重视作风建设的长时间性艰巨性,深进展开正风肃纪专项整治,深谋远虑出台“两个意见”,构成了从严抓班子带队伍的新常态;及时回应基层期盼和群众关心,部署展开“走基

5、层”活动,解决了一大批影响群众亲身利益的症结难点题目,显现了党群干群关系和谐的新气象。四川的实践表明,教育实践活动对探索新情势下从严治党的特点和规律具有重要的牵引作用,把党的建设水平推向了新的阶段。  组织工作是党的建设的重要组成部份,肩负着推动从严治党的重大责任。组织系统要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为一项重大政治任务,以高度的政治自觉和担当精神,全面落实从严治党各项任务。  一、延续用力抓好整改落实,推动从严改作风常态化。集中教育实践活动的扫尾,尽不是作风建设的结束。要坚持“严”字当头抓作风,使“严”成为作风建设的新常态

6、,特别是活动查摆的题目决不能拖着不改,整改承诺必须彻彻底底地兑现。严格对比“两方案一计划”,对整改情况进行再梳理,实行整改台账管理,逐一办结销号,确保整改任务落实到位。坚持正风肃纪一抓到底,深进推动“9X”题目专项整治,对整治到位的固化成果,对顶风违纪的果断查处,对反弹变异的集中攻坚,果断把反“四风”改作风进行到底。结合全面深化改革,扎实做好建章立制工作,做到用制度管权管事管人特别是管好主要领导干部。认真展开“回头看”,牢牢盯住作风领域出现的新变化新题目,主动跟进采取相应的对策措施,保持高压态势避免反弹“回潮”。  二、建立正确用人

7、导向,推动从严治吏常态化。用人导向是党委最大的导向,对作风建设具有重要的引导作用。要把从严治吏的要求落实到干部教育管理监督各环节,把用人导向鲜明建立起来,营建风清气正、干事创业的从政环境。完善选人用人机制,严格执行《党政领导干部提拔任用工作条例》,大力推动优秀干部人材递进培养,健全落实科学的政绩考评机制,加强领导班子结构模型管理和动态分析研判,真正把一心为民、干在实处的干部选出来、用起来。严格党内政治生活,认真落实民主集中制,完善领导班子议事和决策规则,健全民主生活会制度,使批评和自我批评成为常态,进步党内政治生活的政治性原则性战役

8、性。依照“三严三实”要求加强党员干部教育管理监督,特别是着力解决“为官不容易”“为官不为”题目,引导党员干部集“干净”与“干事”、“勤政”与“廉政”为一体。  三、突出联系服务群众,推动“走基层”活动常态化。在教育实践活动中,四川广泛

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