2019学习文朝荣同志心得体会

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1、学习文朝荣同志心得体会  学习文朝荣同志的精神心得体会  林益  文朝荣同志的精神值得我们每一个人去向他学习,他的一生是璀璨的一生,是奉献的一生,是和实验区精神一直闪烁的一生,是党员干部中的杰出代表,是新时期共产党员的楷模,是“海雀实践”精神神的象征。他坚定不移的贯彻党全心全意为人名服务的宗旨,带领海雀村人民走上致富的道路。  海雀村风沙比较大,如果不与风沙作斗争,那么海雀村的人民将活不下去,于是他带领海雀村人民盖土墙房来抵挡。同时争取了林业部门免费提供给海雀村100亩华山松苗,最后他超额完成了栽种800多亩华山松。他的这种不怕困难,不怕

2、牺牲的精神一直激励着海雀村人民,激励着我们每一个人,感动着海雀村人民,感动着我们每一个人。  我们要学习他苦干实干,自力更生的顽强意志。学习他大公无私,清正廉洁的作风。学习他解放思想,求实创新的解放精神。学习文朝荣同志坚定信念,一心为民的宗旨意识。学习文朝荣同志爱岗敬业、无私奉献的高尚品格。学习文朝荣同志两袖清风、廉洁自律的优良作风。文朝荣同志的一生是光荣的一生,是充分体现个人价值的一生,真正做到个人利益和集体利益结合在一起,真正把国家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事迹触动着我们每一个人灵魂,他是我们学习的楷模,是我们取得长足发展具

3、体体现。  学习文朝荣同志先进事迹心得体会  邵尧东  坚定不移贯彻执行党的群众路线,密切联系群众、努力服务群众,是我们党历来所倡导的。文朝荣同志是贵州农村党支部书记的杰出代表,是全省基层党员干部学习的楷模,是第二批党的群众路线教育实践活动的一面镜子。为认真贯彻落实赵克志书记“远学焦裕禄、近学文朝荣”重要指示精神及省委《关于开展向文朝荣同志学习活动的决定》,我校组织全体教师认真学习了原毕节市赫章县河镇乡海雀村支记文朝荣同志的先进事迹,让我们感触颇多。  文朝荣同志生前曾任毕节市赫章县河镇彝族苗族乡海雀村党支部书记,20XX年2月11日,因

4、积劳成疾医治无效不幸去世。海雀村地处黔西北高原云贵交界处,山高坡陡、土地贫瘠,是贵州省扶贫开发一类重点村,是毕节试验区改革发展的一个缩影。文朝荣同志三十年如一日,坚持带领群众求生存、求发展,斗荒山、战贫困,书写了绝地逢生的精彩传奇。文朝荣同志的先进事迹,集中体现了当代新农村干部的精神风貌。今年5月8日,省委书记赵克志到海雀村调研时强调,全省上下要认真学习习近平总书记指导兰考县委专题民主生活会时的重要讲话精神,“远学焦裕禄、近学文朝荣”,要按照习总书记“深学、细照、笃行”的要求,扎实开展第二批教育实践活动,把学习文朝荣同志的先进事迹和崇高精

5、神融入到教育实践活动中,真正立好焦裕禄这个标杆,真正把文朝荣作为镜子,解决好“四风”问题。  “远学焦裕禄、近学文朝荣。”文朝荣同志是党员干部的一面镜子,以其为镜,可知荣辱、明职责、立言行,激励党员干部真抓实干、  争优创先。文朝荣同志的精神,概括起来就是“艰苦奋斗、无私奉献、愚公移山、改变面貌、造福子孙”。我们要充分认识到学习文朝荣同志对于深入开展教育实践活动的重大意义。要结合实际、突出重点,按照赵克志书记“远学焦裕禄、近学文朝荣”重要指示精神,以焦裕禄、文朝荣为榜样和标杆,大力弘扬焦裕禄同志的“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”

6、,尤其要深入学习和实践文朝荣同志“艰苦奋斗、无私奉献、愚公移山、改变面貌、造福子孙”的精神,坚定献身于党的信念,激发干事创业的热情,增强为民服务的自觉性。要把学习文朝荣精神与开展教育实践活动紧密结合起来,认真开展学习教育,营造浓厚学习氛围,以文朝荣同志为镜,深入自我剖析自我反思,查摆在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的突出问题和不足。  “只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。在我们党向前发展的历史长河中,出现过许许多多文朝荣似的全心全意为人民服务的楷模。文朝荣同志一心想着群众,一切为了群众,带领百姓在贫瘠的家园播

7、撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着,守卫一名优秀党员大公无私、艰苦奋斗的精神高地,演绎一位农村基层干部清正廉洁、淡泊名利的公仆情怀。文朝荣同志的一生是光荣的一生,是奉献的一生,是充分体现个人价值的一生。文朝荣同志以实际行动践行了“三个代表”重要思想,在新农村内起到了先锋模范作用,他的精神集中体现了当代农村党员干部的优良传统和朴实作风,彰显了当代农村党员干部的高风亮节和高尚情操。他的事迹感动一直着海雀村人民,也感动着我们每一个人;他的精神触动着我们每一个人灵魂,激励着我们每一个人。作为一名党员教师,我要以文朝荣同志的先进事迹为镜,学习他为党

8、、为人民的事业高度负责的态度,开拓创新、  奋发有为的创业精神;学习他勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀;学习他坚持原则、顾全大局、克己奉公、清正廉洁的革命本色。文朝荣同志为我做出了榜样,我要努力查

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