公民道德建设

《公民道德建设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、公民道德建设09思想政治教育李鑫01-11-41公民道德建设有两种事物，我们愈是沉思，愈感到它们的崇高与神圣，愈是增加虔敬与信仰，这就是头上的星空和心中的道德律。——康德01-11-42公民道德建设讨论：这些事件说明了什么问题？01-11-43公民道德建设我国当前社会公德状况分析01-11-44公民道德建设01-11-45公民道德建设01-11-46公民道德建设01-11-47公民道德建设01-11-48公民道德建设01-11-49公民道德建设勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注01-11-410公民道德建设案例120

2、08年2月7日。大年初一。下午6点左右。某市367路公交车上。由于司机过路上障碍物的时候没有减速，我的母亲突然从座位上被巅了起来，导致了胸椎错位。我母亲当时就不敢弯腰和坐下。司机主动要求带我母亲去医院。这样车上20多位乘客就要下车换乘下一辆车了。我感到很不好意思，诚恳地向大家解释，道歉。然而就在这时，一个中年男子破口大骂，说我和我的母亲没事找事，大过年的找不痛快，然后就是一大堆脏话。该男子骂骂咧咧的同时，又有一名穿白色衣服的中年妇女，说我们活该倒霉，自己不坐好闪着了能怪谁，然后开始骂娘。后来，全车的人都在这两人的挑动下，开始怨声载道。那名中年妇女下车

3、以后，依然站在车门口对我母亲进行人身攻击，语言之恶毒让我当时就气哭了。因为我母亲腰椎和胸椎本来就有旧毛病，今天被巅了一下，胸椎错位，去按摩师那里复一下位就是了。当时我母亲不敢坐下和正常走路，所以根本不能坐出租车。可是，那些人说“你过年就缺那几个钱花？？！”“别赖人家司机！谁让嫩自己没坐住的！”“摔了你们活该倒霉！让你们耽误我们的时间！”等等等等。01-11-411公民道德建设案例22007年02月08日02:37，春节来临，日前，家住西园社区汪老太的儿女们又赶过来，劝说这位今年已经90岁的老人和他们一起过年。但一如往年，老人还是以不自在为由执意不去。

4、记者了解到，尽管老人独自居住，但她却不孤独。因为她有“金相邻”的热心照顾，而且这个无私的照顾已经延续了13年之久。自1994年失去老伴后，家住西园附近的汪老太就开始一个人居住。按说，老太有儿有女，她完全可以在儿女家安享天伦之乐。但她总认为，与子女住在一起不自由，因此还是执着地一个人居住在西园的老新村里。一个人居住，老人总有些郁郁寡欢，这被邻居何阿姨看在了眼里。当时，正逢何阿姨刚退休在家，于是何阿姨就主动承担起照顾老人的义务。她经常去陪着老人聊天解闷，并义务为她做一些日常家务。一天，当何阿姨听老太的女儿无意中说起母亲胆小，一到晚上就害怕得睡不着。第二天

5、，何阿姨就在老太家搭了张钢丝床来陪老人，这一陪就是几个月。对于何阿姨的这一举动，老人实在过意不去，硬是不让她再陪。于是，何家夫妇就想办法在老太的床边装了门铃，门铃的电线直通到何阿姨家里。老太也把家中的钥匙给了她们夫妇。从此后，老太有任何急事，只要一按电铃，何阿姨总会第一时间赶到汪老太床边。很多次，汪老太晚上睡着翻身不小心碰了电铃，再冷的天，何阿姨都会急忙开门过去看看，看到老人没事才回屋里睡觉。日子久了，汪老太和她的子女都很感激，想叫何阿姨当保姆，但被何阿姨一口回绝了。她说：“我是自愿帮忙的，我这个保姆可是不收钱的。”老太女儿觉得何阿姨太辛苦，就另请了

6、保姆。何阿姨主动提出，保姆休息的日子就由她顶替，并且分文不收。老人说，有这样的关怀，这样的邻里氛围，所以她喜欢这样的老新村，也愿意呆在这里过新年。01-11-412公民道德建设公民道德建设的重要性社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。党的十一届三中

7、全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。面对社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的趋势，面对全面建设小康社会，人民群众的精神

8、文化需求不断增长，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。01