文言实词词义推断

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1、华佗再见?文言实词词义的推断一.一般作品中出现频率较高的实词;二.在具体语境中的含义,一般可以根据上下文推测出来;三.通过已掌握的文言实词的知识来解决实际问题总原则:因文定义考点解说:“理解常见实词在文中的含义”古今异义一词多义词类活用①东郭先生将北适中山以干仕余自齐安舟行适临汝②广结发与匈奴大小七十余战结发同枕席,黄泉共为友③遂能廷折之不肯面折庭争④后因他信,具以告质便可断来信,徐徐更谓之⑤君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸至丹以荆卿为计,始速祸焉一、以熟推生法(1、根据学过的课文推断)到、往刚成年驳斥使者招致解释句中红色的词:(1)然后践华huà为城,因河为池(2)蹴尔而与之,乞人不屑焉(3)

2、以耀后世而垂无穷(4)势拔五岳掩赤城(5)而陋者乃以斧斤考击而求之(6)殚其地之出,竭其庐之入一、以熟推生法(2、联系成语推断)金城汤池护城河永垂不朽流传出类拔萃超出运斤成风斧头殚精竭虑竭尽一蹴而就践,踏斧斤以时入山林试一试1.下列各句中加线词语解释不正确的是()A、何远与王恢素善善:友好B、齐人来附附:归附C、使老弱女子乘城乘:巡视D、齐人追亡逐北北:指败逃者2.对句中加线词语的解释,错误的一项是()A往往相妨不能相济济:补益B视贫细如子弟视:爱抚C延吾治,可朝治而夕如矢延:请D有牧人御众之才牧:统治乘彼垝垣登上视死如归,对待看 一 看①灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也②追亡逐

3、北③通五经,贯六艺④忧懈怠,则思慎始而敬终二、句式分析法(根据对举、排比推断词义)(败逃者,逃亡的人)(族灭)(贯通)(谨慎)试 一 试解释下列句子中加线的词语①善无微而不赏,恶无纤而不贬②能者进而由之,使无所德;不能者退而休之,亦莫敢愠③丁壮苦军旅,老弱罢转饷④北枕大江,南薄五岭(06湖南)⑤急湍甚箭,猛浪若奔⑥春省(xǐng)耕而补不足,秋省敛而助不给贤能的提拔并放手让他做事,使他不用感激什么;没才能的人辞退他,也没人敢怨恨什么。春天视察耕种的情况,补助不足的农户,秋季考察收获的情况,补助不充裕的人家。Pí,苦于,疲于古人常在并列结构﹑对偶句﹑排比句的对应位置上用同义词或反义词,因此处在

4、相邻或相应位置上的词语其义往往相同相近或相反,如“布德施惠”中“施”与“布”﹑“德”“惠”同义或近义,“彼竭我盈”中“彼”“我”、“竭”与“盈”含义相对或相反。看 一 看①信知生男恶,反是生女好②信而见疑,忠而被谤③信义著于四海④楚王贪而信张仪⑤烟涛微茫信难求⑥今以蒋氏观之,犹信三、语法分析法(根据词的语法功能推断词义)(实在,副词)(诚信,形容词)(威信,名词)(确实,副词)(相信,动词)(轻信,动词)翻 译 画 线 句 子孟子少时,东家杀豚,孟子问其母曰:“东家杀豚何为?”母曰:“①欲汝。”其母自悔而言曰:“吾怀妊是子,席不正不坐,割不正不食,胎教之也。②今适有知而欺之,是教之不也。”乃

5、买东家豚肉以食之,明不欺也。参考译文:①要给你吃。②现在(他)刚刚懂事,却去欺骗他,这是教他不守信啊。啖信文言实词词义推断的方法一、以熟推生法——根据已学的课文、成语推断词义二、句式分析法——根据对偶、分举、排比等推断词义三、语法分析法——根据句位、成分、词性推断词义熟悉课文,掌握方法,融会贯通做题总原则:因文定义语素组词依形训义据音猜义……想 一 想①项王至阴陵,迷失道,问一田父.田父曰:“左.”左,乃陷大泽中,以故汉追及之.②阅读下列文段,翻译画线的句子 有鸟将来,①张罗而待之.②得鸟者,罗之一目也.③今为一目之罗,则无时得鸟矣.注意语境:根据上下文来推断词义①张开鸟网等待着它.②捕到鸟

6、的,只是鸟网中的一个洞眼.③如果做(只有)一个眼的网,就没有机会捕得到鸟。绐把下文中画横线的句子翻译成现代汉语管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利与不利也。①吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。①我曾经多次做官,多次被国君辞退.②天下的人不赞美管仲的才干,而赞美鲍叔能了解人。参考译文:依形训义方其系燕父子以组邦分崩离析而不能守也饥岁之春,幼弟不饷;穰岁之秋,疏客必食si。(2007北京)不正确的一项是:A.法弗能正也正:正确B.死不还踵踵:脚后跟(还踵指后退)C.上唱

7、而民和唱:倡导D.察其党与察:仔细看对加线词语的解释,不正确的一项是() A升高而望,得异境焉升:登上B鸣鹤在阴,其子和之和:和睦C隐德之士,狎而玩之狎:亲近D鹤归来兮,东山之阴阴:北边正:使动,使……正和:念hè,应和巩固练习爬 爬 山季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙子谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶

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