文言虚词“之”用法

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1、文言虚词“之”用法枣庄九中钟敏《师说》中的“之”（1）古之学者必有师。（2）人非生而知之者。（3）道之所存，师之所存也。(4)夫庸知其年之先后生于吾乎？(5)师道之不传也久矣。(6)欲人之无惑也难矣。(7)圣人之所以为圣。（8）彼童子之师，授之书而习其句读者。（9）句读之不知，惑之不解。（10）巫医乐师百工之人。（11）郯子之徒。（12）六艺经传皆通习之。（13）作师说以贻之。《逍遥游》中的“之”（1）鹏之背，不知其几千里也。（2）其翼若垂天之云。（3）鲲之大，不知其几千里也。（4）鹏之徙于南冥也。（5）生物之以息

2、相吹也 。（6）天之苍苍，其正色邪   。（7）且夫水之积也不厚。（8）覆杯水于坳堂之上。（9）则芥为之舟。（10）而莫之夭阏者。（11）奚以之九万里而南为？（12）之二虫又何知  ？（13）且举世誉之而不加劝。（14）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎 ？（一）作第三人称代词，一般用在动词后作宾语，可代人、代事、代物、代处所。这时，所指代的对象大都出现在上下文中。可译为“他（它）、他（它）们”等，或将所代的对象直接译出。有时也可不译。（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎?”（2）亲戚畔之。（二）指示代词：这，此

3、。（1）之二虫又何知?（2)于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。（三）第一人称代词：我、我们。（1）君将哀而生之乎？（2）不知将军宽之至此也！一、代词（一）结构助词。相当于现代汉语“的”，放在定语和中心语之间，作定语的标志。其格式为：定语+之+中心语。例如：微夫人之力不及此（《烛之武退秦师》）（二）用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。其格式为：主语+之+谓语。例如：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）（三）用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调

4、音节、舒缓语气作用。不必译出。例如：①公将鼓之。（左秋明《曹刿论战》）②久之，目似暝，意暇甚。（蒲松龄《狼》）（四）宾语前置标志。通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前。其格式为：疑问代词+之+谓语。例如：孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）（五）定语后置标志。为了强调定语，常把定语放在中心语的后面。其格式为：中心词+之+定语+者（“者”有时省略）的格式。这时，它的定语是“动词和以动词为中心的词组；或是“形容词”例如:①石之铿然有声者，所在皆是也。（苏轼《石钟山记》）②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上

5、食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《荀子·劝学》）二、助词意为“到……去”或“往”、“到”（一）构成这一要件的主要要素是：人名或人称代词（有时省略）+之+地名或表示地方的名词：例句：1、项伯乃夜驰之沛公军。（司马迁《史记·项藉列传·鸿门宴》）2、吾欲之南海，则何如？（彭端淑《为学一首示子侄》）（二）“所+之”构成了一个“所字结构的短语。例如：而又有剪发杜门佯狂不知所之者。（张溥《五人墓碑记》）三、动词《师说》中的“之”的用法（1）古之学者必有师。（2）人非生而知之者。（3）道之所存，师之所存也。(4)夫庸知其年之先后生

6、于吾乎？(5)师道之不传也久矣。(6)欲人之无惑也难矣。(7)圣人之所以为圣。（8）彼童子之师，授之书而习其句读者。（9）句读之不知，惑之不解。（10）巫医乐师百工之人。（11）郯子之徒。（12）六艺经传皆通习之。（13）作师说以贻之。《逍遥游》中的“之”用法（1）鹏之背，不知其几千里也。（2）其翼若垂天之云。（3）鲲之大，不知其几千里也。（4）鹏之徙于南冥也。（5）生物之以息相吹也  。（6）天之苍苍，其正色邪  。（7）且夫水之积也不厚。（8）覆杯水于坳堂之上。（9）则芥为之舟。（10）而莫之夭阏者。（11）奚

7、以之九万里而南为？（12）之二虫又何知 ？（13）且举世誉之而不加劝。（14）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎 ？