2016年天津市河西区高考生物三模试卷（解析版）

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1、2016年天津市河西区高考生物三模试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1.如图为人体体液Z间的物质交换示意图，下列叙述中错误的是（）A113丰C二二-DA.A中含冇大量的淋巴细胞B.DNA解旋酶可以存在于B内C.神经递质（如乙酰胆碱）可以存在于C中D.D可以运输养料、氧气、无机盐和胰淀粉酶等2.如图是物种形成的一种模式.物种a因为地理障碍分隔为两个种群如和屯，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C.在此进程中的某一时刻，a,种群的部分擀体越过障碍外迁少a：同域分布，向d方向进化.下列有关叙述正确的是（）A.b和d存在地理隔离，所以一定存在住殖隔离

2、B.c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C.卯中的外迁样体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一•物种D.引屮的外迁群体与当时屯种群的基因频率不同，贝Ijc和d是不同物种3.据报道，奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室屮培冇出了“微型人脑〃，该“微型人脑〃组织已经达到9周胎儿人脑的发育水平，但不能独立思考.下列相关描述正确的是（）A.由成人皮肤细胞培育成“微型人脑〃，体现了动物细胞的全能性B.在培育微型人脑的过程中发牛了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程C.若培育过程屮出现了细胞癌变，具根本原因是遗传物质发牛了改变D.若培冇过程屮岀现了细

3、胞坏死，则属于基因选择性表达4.甲、乙、丙三种不同植物分别分布于X、Y、Z三个不同的栖息地中，将不同栖息地住理状态相似，数冃和同的种子混匀，再均分三组，分別同时种植于X、Y、Z三个栖息地屮的实验地块（各种了均能发育成植株，并结种了），经过一年后，收获所有植株的种了进行统计，得到如表结果.实验地块植株表现型及其比例X甲种子：乙种子：丙种子=6：3：1Y甲种子：乙种子：丙种子=3：6：1Z甲种子:乙种子：丙种子=3：3：4fieT表PH甲淹用农厉次做乙成麦4促进宴生枚A.一年后不同栖息地各种植物种了比例不同，反映了卬、乙、内三种栢物该年的出生率不同B.X实验地牛

4、态系统中能量流动特点是单向流动、逐级递减C.若坏境条件不变，预测儿年内Y实验地块甲植株的数量将会增加D.若环境条件不变，预测Z实验地中的丙植物种群数量变化将呈“S〃型曲线1.下列屮〜丁分别表示某些生物学过程，下列对这些曲线变化的描述止确的是（）A.甲图曲线中若—点表示胃蛋白腮的最适pH,则胰麦芽糖腮的最适pH可能左移B.乙图B点时某昆虫种群抗药个体所占比例大于A点时该种群抗药个体所占比例C.丙图若为植物细胞质壁分离和复原的实验过程，则B点时细胞原生质层的体积最人D.丁图小若B点时为茎背光面的生长素浓度，则A点时不可能是茎向光面的牛长素浓度6•如图表示某些细菌

5、合成精氨酸的途径，从图中可以得出的结论是（）阻止•静2、《M基因的转最IIImRNAlmRNA2mRNA3原料flJJ中间产物I上一中间产物H—空f精氨酸原料1

6、/A.若产牛•中间产物I依赖型突变细菌，则可能是腮1基因发牛突变B.这三种酶基因有可能位于一对同源染色休上C.这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的D.若酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达二、解答题（共4小题，满分44分）7.GLUT・4是细胞膜上转运葡萄糖的载体•胰岛素浓度升高时，GLUT-4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT-4通过细胞膜内陷重新冋到囊泡

7、•图为胰岛索作用机理模式图.请分析回答下面的问题：（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素为结合后，一方面促进糖原、蛋白质、脂肪合成，另一方面使增加，促进葡萄糖进入细胞.除图示过程外，胰岛索的作用还表现在.（2）如果用药物抑制细胞内ATP的合成，会影响匍萄糖进入细胞的速率，原因是.CLUT-4GLUT」8•瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲•其作用机理如图所示.（1）人体内脂肪含虽偏高时，瘦索释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子x与y的比值,从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子z的释放，饥中枢受抑制，降低人的食欲.大多数肥胖

8、者血液中瘦素水平没有降低,推测其体内，从而使食欲失去控制.（2）当人体人量进食示，胰岛素的分泌量会增加，促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪.据此可以推测当瘦素对胰岛素的分泌具有作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定.9.参考资料1：蚕豆病是一种伴X单基因遗传病，表现为红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏病.g基因不能控制合成G6PD,GF、GS基因均能控制合成功能正常的G6PD,分别记为G6PD-F、G6PD-S.参考资料2：在人类胚胎发育早期，雌性体细胞的两个X染色体屮会有一个随机失活（其上的基因无法表达），且这个细胞的后代和应的X染色体均发生同样变化

9、.I□~—OO~_□I23

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