第1-2单元练习题

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1、江油中学实验学校11级化学第1-2单元练习题班级：姓名：得分：一：选择题（每小题只有一个正确答案，3分/题，共计60分，并将答案填写在第3页的答题卡中）1、化学成为一门科学开始于（）A、火的发明B、拉瓦锡关于空气组成的发现C、阿佛加德罗关于元素周期律的发现D、原子论和分子学说的创立2、化学变化的本质特征是（）A、发光发热B、有颜色的变化C、有其他物质的生成D、有气体、沉淀的产生3、下列变化属于化学变化的是（）火药爆炸钢水浇铸成钢锭蔗糖溶于水干冰升华成气体CO24、绿色化学要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中

2、，不符合绿色化学的是（）A、就地焚烧，肥沃农田B、发酵后作农家肥C、加工成精饲料D、制造沼气5、下列氧气的性质中，属于化学性质的是（）A、密度比空气大B、能支持燃烧C、不易溶于水D、无色无味6、下列基本实验操作不正确的是（）7、下列对实验现象描述不正确的是（）A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成一种黑色固体B、硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C、木炭在氧气中燃烧，产生白光D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成五氧化二磷。8、把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶中，观察到木条在空气瓶内燃烧更

3、旺，由此说明（）A、空气是由氮气和氧气组成的B、呼出的气体中氧气的含量比空气小C、呼出过程中氧气被完全消耗D、呼出的气体就是二氧化碳9、某学生量取液体时，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30ml，将液体倒出一部分后，俯视读数为20ml，则该同学实际倒出的液体体积为（）A、大于10mlB、小于10mlC、等于10mlD、无法确定10、下列基本实验操作正确的是（）①如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2ml；②取用一定量的液体药品，没有量筒时，可用胶头滴管代替；③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿试剂瓶倒

4、液体试剂；④滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下；⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线平视量筒内液体凹液体面底部；⑥取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流腐蚀胶头A、①②③④⑤B、③⑤⑥C、②③⑥D、①⑥11、下列有关空气各成分的说法正确的是（）A、氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C、空气质量日报中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D、二氧化碳在空气中含量的增多会引起温室效应，属于空气污染物点燃12、下列化学方程式既属于化合反应，又属于氧化反应的是

5、（）点燃通电A、H2+Cl2====2HCl(氯化氢)B、C+O2====CO2C、2H2O====2H2↑+O2↑D、C2H5OH(酒精)+3O2====2CO2+3H2O13、下列物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是()A、水银，洁净的空气B、冰水混合物，氮气C、生理盐水，CO2D、Fe3O4，蒸馏水14、某气体能用向下排空气法收集，则该气体具有的性质是（）A、密度大于空气B、难溶于水C、密度小于空气D、易溶于水15、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉

6、花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集气体；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（）A、②③①⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑥⑤D、③④①②⑤⑥16、生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是（）A、酒精灯平稳的燃烧B、铁的生锈C、酒和醋的酿造D、人在长跑时的急促呼吸17、给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）①试管；②烧杯；③试管夹；④酒精灯；⑤蒸发皿；⑥石棉网；⑦铁架台（带铁圈）；⑧玻璃棒A、①③④B、②④⑦C、④⑤⑧D、②④⑥⑦18、氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法

7、中正确的是（）A、用高锰酸钾加热可以制取氧气，说明高锰酸钾中含有氧气B、缓慢氧化和燃烧的本质相同，都是与氧气发生的氧化反应C、用带火星的木条可以鉴别出空气和氧气和氮气D、氧气可以用于火箭、炼铁等，说明氧气是一种重要的燃料。19、实验室制取氧气结束后，发现试管炸裂了，下列四种解释中，不合理的是（）A、加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管B、加热时间过长C、结束时，先撤酒精灯，忘了将导气管称出水面D、试管没有冷却，就去用水冲洗试管20、实验室制取氧气时必不可少的、最简单的一组仪器是（）A、试管、酒精灯、带导管的胶塞、集气瓶、铁架台、水槽B、

8、试管、酒精灯、水槽、集气瓶C、铁架台、集气瓶、试管、带导管的胶塞D、铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片题1234567891011121314151617181920答案二、填空题21