人教版小升初语文冲刺模拟试卷(一)

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1、人教版小升初语文冲刺模拟试卷(一)班级姓名分数一、拼音与汉字。（8分）1．看拼音写词语。(5分)bàoyuàndǐyùqīngmièshūjímiǎnlì()()()()()2．查字典。(3分)按照音序查字法，"慰"应查大写字母_______，"凄"应查大写字母_______，"循"应查大写字母_______，"臂"应查大写字母_______，"喃"应查大写字母_______。将这几个字按音序排列，所排顺序依次为_____________________。二、积累与运用。（22分）1．组词。(3分)梅()竣()好hǒo()诲()

2、俊()hào()2．成语积累。将下列广告用语改为正确的成语。(2分)例：默默无蚊默默无闻咳不容缓_________快治人口_________有口皆杯_________百衣百顺_________3．佳句积累。(1+1+1+2+2=7分)(1)十五个吊桶打水-_________。(2)风声雨声读书声声声入耳，__________________。(3)或曰："_____________，_____________，____________?"其人弗能应也。《矛与盾》(4)我看见过____________的大海，玩赏过________

3、____的西湖……我攀登过____________的泰山，游览过____________的香山……(5)当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句"___________，____________"来教导我们。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的诗句"___________，____________"来表达对家人的思念。4．按要求作答。(1+4+2=7分)(1)有户人家门上贴着一副春联，上联是"风拂千条柳"，下联是"雨□万朵花"你觉得该补什么字最恰当?应补____________字。(2)补充句子，使句子更生动。①今年的

4、六月，天气真热呀，____________。②春雨____________地下个不停，小溪____________地向东流去。(填象声词)(3)依照例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。例句：钱可以买到书本，但不能买到智慧。钱可以买到____________，但不能买到____________。5．综合实践。(3分)(1)中国古代的"文房四宝"指的是：笔、____________、纸、____________。(2)在中国近五千年的历史中，发生过多少曲折动人的故事啊!你能写两个吗?如：秦始皇统一中国(谁+事件)、____

5、____________________、________________________。(3)在地球、月球、太阳三者中，________绕着________公转，________绕着________公转。三、阅读感悟。(32分)(一)读书笔记一则同学们，你喜欢读课外书吗?到小学毕业，要求小学生要读145万字的课外书。请你选择一本古今中外的名著，作读书笔记。(3分)书名：____________，作者：____________(若无，可不填)，主要人物：____________，主要内容：____________，我的收获：_

6、___________。(二)《荔枝》节选趁着母亲高兴的劲儿，我掏出荔枝："妈!今儿我给您也买了好东西。"母亲一见荔枝脸立刻沉了下来你财主了怎么着这么贵的东西你我打断母亲的话："这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜!"母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲划破荔枝的皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说："你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?"毕竟是第一次吃，毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。1．给文中画横线的句子加上标

7、点符号，这句话应用____________的语气去读。(3+1=4分)2．找出描写母亲剥荔枝的动词：________________________。从这些描写可以看出：________________________。(2+1=3分)3．概括段意：________________________(2分)4．假如你是这位母亲的儿子(肖复兴)，此情此景，你会说：_______________________(2分)(三)《三国演义·关云长温酒斩华雄》选段曹操教酾(shī)热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰："酒且斟上，某去便来。"出

8、帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听。鸾(luán)铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。1．本文描写生动传神，形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是：____________，突出在短时间快斩华雄