(苏教版)五年级数学上册教案第九单元整理与复习整理与复习（2）

《(苏教版)五年级数学上册教案第九单元整理与复习整理与复习（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第九单元整理与复习课题：整理与复习（2）第2课时总第课时教学目标：1.使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能运用运算律和一些运算规律进行小数的简便计算。2.应用相关知识熟练解决一些简单的实际问题，能根据具体情境合理求出积、商的近似值，感受数学知识的实际应用价值，提高解决简单实际问题的能力,培养估算能力。3.结合教学培养学生善于观察、认真审题、细心计算等良好的学习习惯。教学重点：进一步掌握小数四则计算、混合运算，解决相应的实

2、际问题。教学难点：灵活计算和解决实际问题。教学准备：课件教学过程：一、自主整理。（3分钟左右）知识整理单（3分钟〉1.理一理：本学期我们学习了哪些有关小数的计算？打开书本，看看目录，再找到相关内容，仔细浏览一下。2.想一想：小数加减法、乘除法分别是怎样计算66?导学要点：在学生自主整理时，教师巡视指导，收集学生第3和第4条的知识点,以便调整后面的教学，做到有的放矢。二、集体梳理重难点（5分钟左右）儿位同学围绕第1、2条展示自己整理的知识点。交流3、4条掌握不够好的知识点。其余同学作适当的补充及答

3、疑解惑。导学要点：根据学生整理的知识点，在黑板上系统梳理。三、巩固练习。（22分钟左右）1.自主完成练习单，完成后可在小组中先交流自己的想法。练习单在探索本上完成如下练习：一、基本练习完成书本第111页8—14题（说明：根据班上学生实际掌握情况，适当从中选择些题目。）二、创编题圣诞树圣诞帽圣诞风铃圣诞蜡烛32元2.2元10.6元1.8元（1）猜一猜：老师买了两件物品，其中一件物品的单价大约是另一件的3倍。你知道老师买了（）和（）。第9题追问：比较一下这几题，在计算方法上有什么共同的地方？点拨：计

4、算小数加减乘除法时，分别有哪些注意点呢？第13、14题：引导学生分析数量关系，确定解题思路。其中13题要引导用不同的方法思考。（2）选一选:如果用10元钱买圣诞帽，最多能买（）顶。（3）做一做:如果买3顶圣诞帽和3个圣诞蜡烛一共需要多少元?（时间15分钟）四、课作。（9分钟左右）完成《补充习题》第87页第2题的第2小题，第3题的下面一行，第4题。『提高题』（1）I小时内收2.50元。（2）超过I小时毎0.5小时收2.50X1O李叔叔在这个停车场停车几小时？五、课堂总结（1分钟左右）学生自主总结复

5、习收获。课后进行自我评价。六、家作。1.《课课练》第106—108选作部分题。2•阅读小数报。