生物八年级(上)期末试卷

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1、生物八年级(上)期末试卷学校班级姓名座号成绩一、单项选择题(每题2分,共50分)1、下列水生动物不属于鱼类的是()A、鲫鱼B、鲨鱼C、鲸鱼D、金鱼2、用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁的流动情况是()A、墨水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出B、墨水由鱼的口流入鳃,而后再由口流出C、墨水由鳃盖后缘流入,由口流出D、墨水不流动3、蚯蚓在干燥的环境里,很快会死去,是因为()A、体表黏液干燥,呼吸无法进行B、灰尘阻滞了呼吸通道C、缺水导致渴死D、无法吃到食物饿死4、辨认蚯蚓前端的办法是()A、远离环带的一端B、能伸长变细的一端C、靠

2、近环带的一端D、能缩短变粗的一端5、陆地上的气候相对比较干燥,所以陆地上的动物一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物蛇有()A、外骨骼B、角质的鳞片C、角质的甲D、皮肤的角质层6、下列属于恒温动物的是()A、蚯蚓B、青蛙C、蛇D、狗7、下列哪一个特点与家兔适应陆地生活无关()A、有发达的四肢,可以跳跃B、体表有毛,可以保温C、喜欢吃植物D、有发达的大脑和遍布全身的神经8、艺术家常以动物来言志,如徐悲鸿的“马”,齐白石的“”,李若祥的“鹰”都给人以美的享受.()A、牛B、虾C、鱼D、鸟9、李贺的诗句雄鸡一唱天下白,描述动物的什么行为()A、节律行为B、攻击

3、行为C、繁殖行为D、取食行为10、下列动物行为中,属于先天性行为的是()A、大山雀偷饮牛奶B、蚯蚓走迷宫C、蜘蛛结网D、猴做杂技表演11、下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是()A、保护生物多样性,有利于保持生态平衡B、基因多样性为育种提供了多种选择C、引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性D、与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来12、具有社会行为的动物,群体内部往往有合作和分工,或形成等级,下列哪种动物不具有社会行为()A、鹿B、蜜蜂C、白蚁D、虎13、下面哪项不属于生物防治的是()A、利用瓢虫防治棉蚜B、放养麻雀消灭蝗虫C、利用杀虫剂

4、消灭棉蚜D、饲养周氏小蜂防治美国白蛾14、下列关于仿生例子的描述中,错误的是()A、模仿萤火虫发冷光——日光灯B、模仿蛇类感知热量的来源——响尾蛇导弹C、模仿青蛙的游泳状态——蛙泳姿态D、模仿乌龟背甲的结构——悉尼歌剧院薄壳建筑15、下列哪个特征与家兔植食性生活相适应()A、牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达B、牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿,盲肠发达C、牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠不发达D、牙齿分化为门齿、犬齿,盲肠不发达16、有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的()A、休眠体B、分泌物C、后代D、生殖细胞17、制作面包时,往往要将酵母菌放到

5、生面团中发酵,酵母菌在面团中产生了()使面包松软多孔.A、酒精B、淀粉C、蛋白质D、二氧化碳18、目前人们认为很理想的生物反应器是乳房生物反应器,即人类通过对某种动物的()进行改造,使它们的乳房产生出我们所需要的物质.A、乳房B、遗传基因C、细胞核D、染色体19、人与下列哪种动物的亲缘关系最近()A、鼠B、青蛙C、黑猩猩D、鸡20、种这个等级,不能表示的是()A、一种生物就是一个物种B、一个生态系统所有的生物都是同一个种C、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代D、同种生物个体之间的基因差别最小的21、油松和向日葵的主要区别是()A、根,茎,叶是否发达

6、B、种子有没有果皮包被C、生长期的长短D、能否耐干旱和贫瘠22、非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为()A、毁坏栖息地B、污染C、偷猎D、圈养23、下列不属于野生动植物濒危和灭绝的主要原因是()A、人类对野生动植物的过度开发B、食物链种的弱肉强食C、生物入侵D、环境的污染导致动物栖息地地减少24、下列哪种不属于我国特有的珍稀植物()A、银杉B、铁树C、珙桐D、水杉25、生物多样性不包括下列哪一项()A、生物种类的多样性B、生物数量的多样性C、基因的多样性D、生态系统的多样性二非选择题(共50分)1、为了科学地进行生物分类,科学家们根据生物之间相似程度

7、的不同,将生物分成界,门,,目,,种,七个分类等级,其中是最基本的分类单位,被子植物的分类主要比较,和器官的不同.2、迄今为止,已知的动物种类有种,可以根据动物体内无,将动物分为和脊椎动物,其中脊椎动物又可以根据形态等的不同分为鱼类、、爬行动物、鸟类和动物。3、生活在澳洲的袋鼠的运动方式是,这是因为它们的比前肢长而且发达。4、热带雨林被誉为“地球之肺”,湿地则被誉为“地球之肾”。长期以来,人类掠夺式的开发和对环境的污染、破坏,地球的“肾”和“肺在大面积的缩小,从而大大地加快了动植物种类的灭绝速度。由此可知,要保护生物多样性,其根本措施是要保护,其中最有效

8、的办法是建立。5、鱼是一类能在水中生活的动物,它们能靠来取食和避敌,能用在水中呼

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