高考一模质量分析会上的讲话与高考之后那些事合集

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1、高考一模质量分析会上的讲话与高考之后那些事合集高考一模质量分析会上的讲话高考一模质量分析会上的讲话一、本次考试体现出四大特点：1、与学情摸底考试、XX省适应性考试相比进步幅度较大。2、与往年高三年级相比，潜力生多。3、文理科相比，文科成绩突出与往年相比，普通班进入种子选手和潜力生的人数多。二、下一步教学的三项要求：1、扎扎实实搞好三轮复习。(1)最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估，看哪些问题是共性的，哪些问题是必须解决的，哪些问题是不能解决的，以便提髙三轮复习针对性和实效性。(2)制

2、定好三轮模拟训练的计划。从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时间、采取什么方式等方面做出具体安排。(3)抓住四项重点。一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结，在此基础上进行针对性训练；二是随时关注近期各种高考模拟试题中的新题型，连同答案印发给学生，指导学生进行阅读，必要时进行针对性讲评；三是对照近三年课改地区的高考试题，推测高考方向，审视我们的不足，及时予以弥补；四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化，以达到回归基础的目的。（4）加强对学生后期复习的指导工作。比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的

3、问题、记忆相关知识等。2、提高试卷讲评的效度。（1）两类问题必讲。一类是教师认为的重点知识和典型题型；一类是学生存在的共性问题。（2）试卷讲评的基本原则：即讲答案，注重规范；讲问题，注重纠错；讲知识，注重强化落实；讲思路，注重培养能力。（3）两类问题的讲评方法第一类问题的讲评方法：着重放在考了什么、怎么考的以及如何做答的三个方面。条件允许的情况下可进行适当的拓展和延伸，或进行必要的变式训练，以达到知识迁移和举一反三的目的。第二类问题的讲评方法：第一种方法。首先由教师指出问题所在，然后引导学生从多角度分析产

4、生问题的原因，最后提出解决问题的办法。第二种方法。先让存在问题的学生暴露思维过程，然后针对错误的思维过程进行剖析，从而澄清错误认识，从中吸取教训。第三种方法。教师先给出标准答案，然后让学生对照标准答案进行反思，最后在反思的基础上进行归纳和总结3、安排好“五一”放假期间的学习任务。（1）每科下发一套模拟试卷，要求学生限时、连续、独立的去完成，并进行估分。（2）返校后，分学科收齐后交给任课教师进行批阅，并择机进行讲评。讲评前，一定要给学生留有足够的自我纠错和相互交流的时间。高考之后那些事高考之后那些事老师，同

5、学们大家早上好！（鞠躬）今天也没什么特别深奥的内容要和大家说，就随便说一下关于我的生活。相信去年高考结束了之后，有很多同学都选择打暑假工的吧！当然，我也不例外。我打了一个月的时间，从早上八点到下午六点或者六点半。我觉得我做得挺卖力的，做完之后休息一会，可是呢，老板又没看不得人闲下来的，所以每天都会有做不完的事。工作的时候我就会有在想，唉…我干的就是卖体力卖时间卖青春的活，心酸啊…所以我来到这里和830班的大家相会。我想我们都是不愿意做体力而希望做脑力劳动的工作吧！三年的高中，我都是住学校里，很多以前的同学

6、都知道。然而补习我却选择了外宿，挺多同学都会问为什么，我就只有一个回答，回到家可以看到我老爸老妈。是的。每天快要放学，我总会和两个同桌说，好想回家呀！一到放学哦，就又说，好开心，我又可以回家了。每天见到他们，心中那种喜悦我说不清，总之真的很开心。外宿，其实是想每天看到他们为我们辛苦的奔波，就算再怎么觉得自己学不好，也会坚持下去，因为我看到他们比我们还要辛苦，我们这点苦也就算不上什么了，也会很有动力的学下去。每天放学的路上只有我自己一个人，有时候就会一路髙歌，特别是考试并不是很理想的时候，就会用唱歌来释放心

7、情。唱完歌总会记起初中的一堂生物课，我的生物老师说，我们在座的每位都是经过亿里挑一一路上千辛万苦选出来的，是最有活力最优秀的那一个。所以千万不要否定自己，也不要轻易看轻自己，我们都是父母最优秀的孩子。到这里我想送一首歌给大家，之前在一中里内宿过的同学一定听过的一首中午起床的时候学校放的一首歌。“明天就像是盒子里的巧克力糖什么滋味，充满想象失望是偶尔拨不通的电话号码多试几次，总会回答心里有好多的梦想未来正要开始闪闪发亮就算天再高那又怎样踮起脚尖，就更靠近阳光许下我第一千零一个愿望有一天幸福总会听我的话不怕要

8、多少时间多少代价青春是我的筹码0H〜〜〜我只有这一千零一个愿望有一天幸福总会在我手上每一颗心都有一双翅膀要勇往直前的飞翔没有到不了的地方”最后，我希望今年的六月，我们可以笑着说，再见！谢谢！（鞠躬）我的演讲完毕。