高一语文-如何上好第一节课

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1、第一节语文课一、开场白探讨语文课今天是我们进入高中的第一节语文课，先不讲课文，我想和同学们探讨三个问题一"语文是什么”、“为什么要学习语文”和“怎样学习语文”。（•）、语文是什么呢语文新课标说语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性为人文性的统一。语文分两个方面：第一：“语”即“语言”。包括古代汉语、现代汉语。学说普通话,写规范的汉字。第二：“文”即“文学”。古代文学、现当代文学。培养人们对文学的兴趣与情趣。文学就是“人学”。他甩面透着社会、文化、哲理、美学、政治，等等。（1）、为什么要学习语文~耍考试科冃，无论

2、高考怎么改革，语文都是稳居榜首的150分,占据高考分值的五分优秀者能考130分以上，差距拉大。高考分数一样的情况下，大学首先参考语文分数录取。语文是基础学科，是学好其他学科必不可少的工具。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。第二，语文是一个人一牛中离不开的工貝。不管你将來从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。生活屮处处有语文，它是立身处卅之木，建功立业之基。第三，语

3、文是一门很冇意思的学科。语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。第四，学习语文可以陶冶你的情操。“才如江海文始壮，腹有诗书气日华！”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。语文是精神的栖息地、心灵的守护神。（热爱语文的人才能更好的热爱生活，懂得语文奥妙的人才能诗意地生活。）我认为，语文最大的作用就是“没有作用”。什么叫“没有作用”？就是说语文本身是不具备功利性的。中国人注重实惠，但过多地关注实惠，

4、让个体的心灵越来越浮躁，让社会的道德越来越沦丧。语文课，就是要帮助学生成为一个冇思想、冇精神、冇灵魂、冇爱心、有情感的人！第五，语文永远是形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。（母语是一个民族的灵魂。一个国家侵占另一个国家，先是军事打击，再是经济渗透（方正县的H本开拓团碑事件），最后是文化控制（伪满洲国的愚民教育。都德的《最后一课》也反应了德国对■法国进行文化侵略的历史）。学习语文没冇捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是盂要遵循的。（三）、学习语文的方法首先：重视语文，端正态度。其次：高中语文的特点（和初中

5、相比）知识量加大，知识面加宽，知识程度加深，知识难度加大。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而界，但原则是需耍遵循的。很多人认为翻来覆左的研习课木，没冇多大用处，这种想法是不对的，我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文字作品提高审美情趣是难点,这确实需要同学们思想上重视它,在实践中琢磨切磋。学习语文要灵活,不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。厚积薄发：课内打基础课外显

6、能力高一年级你必须解决的一个问题：转变观念，调整适应高中的学习方式。1、提前预习课文：生字词，多音字，形近字，成语，了解课文内容，提岀疑难。2、主动积累语文基础知识：字词句式，语法修辞，写作索材，积累感悟。3、加强练习，独立认真的完成作业。4、广泛涉猎，拓展视野。5、抛弃依赖思想，独立思考，独立钻研。6、多听，多看，多读，多背，多记，多写，多观察学习语文十要求练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。

7、六字诀：读、摘、背、悟、写、练1.练好语文基本功同学们学了6年小学3年中学共9年的语文，但语文基本功如何呢？一个人的语文素养的高低,取决于其语文基本功是否扎实。在此,我只想问问同学们：第一、你的普通话说得如何？换句话来说,也就是你对一些常用字的读音是否准确?第二你的字写得如何？第三、你写作文或写信是否常出现一些不应出现的错别字？你注意纠正过这些错别字吗？语文的基本功所指范围较广，但我以为以上所问的三点是基本功中的"基本功"。同学们在以后的学习中一定要格外留心。2、优秀诗文勤记诵我们有些同学小学、初中时能背诵许多诗词美

8、文，但到了高中就差不多都淡忘了，为什么？那是因为还没能够真正意识到在脑子里装些诗词美文的重要性,只是为了应付考试而朗读背诵的,所以考试一过,那些诗文就全丢光了,实在可惜!多读多记些优秀的诗词、文章,既能巩固自己以往所学,又能进一步提高自己的语文修养，为自己的语言增光添彩。所以，现在我向同学们提出以下要求一在高中三年内，早读时要努力做到大声读,动