国际注册汉语教师资格等级考试

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1、2009年国际注册汉语教师资格等级考试ADMIN/2011-01-252009年国际注册汉语教师资格等级考试基础综合科目试题满分:100分时间:120分钟题号第一部分第二部分第三部分总分核分人得分注意事项:1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。第一部分中外文化一、填空题(共10分)说明:第1・20题是填空题,每题有一空,每空0.5分,共10分。请仔细阅题,并在划线处填入恰当的答案。1、屮医理论主要受到屮国古代哲学、阴阳五行学说与观念的深刻影响。2、是中医学最古老、最完整的典籍,奠定了中医学的理论基础。3、曹魏时期的选官制

2、度被称作。4、明清时期的三级考试是乡试、和殿试。5、“五岳”中的“中岳”是。6、老子《道德经》的“道”,指的是客观规律和。7、东西方文化的根本区别是:中国文化的核心是哲学,而西方文化的核心是。8、汉语在世界26种语系中,属于语系。9、秦统一中国的时间是年。1()、英国经验主义哲学家培根提出了著名的口号:,强调了科学知识的重要性。11、是第一部向西方人介绍中国的著作。12、是中国历史上最早的家庭教育专著。13、明清时期,成为国家的最高学府°14、北宋时期,产生了世界上最早的纸币。15、是屮国现存最大的青铜器。16、"罢黜百家,独尊儒术”是汉代提出的。17、“

3、君师圣贤”崇拜中“君”指。18、其身正,;其身不正,虽令不从。19、欧洲中世纪宗教改革的代表是德国的和瑞士的让•加尔文。20、《史记》屮专门记载诸侯圣哲事迹的是。二、名词解释题(共10分)说明:笫21-22题是每题3分,23题4分。请对词语作出简单明了的解释。21、六书22、四书五经23、隆礼重法三、论述题(共10分)说明:第24题是论述题,请根据题目要求回答问题。24、佛教对中国文化的影响和贡献。第二部分现代汉语一、填空题(共10分)说明:请仔细阅读各题,并把答案写在相应的横线上,每空1分。1、最小的语法单位是。2、虚词一般不单独充当句子成分,主要用来表

4、示。3、上声音节在上声音节前,其声调调值通常由214变为。4、由词根和词根构成合成词的方法叫法。5、韵母有韵头、和韵尾之分。6、副词在句子屮的语法特点是经常充当。7、从造字法的角度看,“明”是个字。8、“他伤心极了,哭肿了眼睛。”其中的“极”充当的是补语。9、名词主要用作主语、宾语,一般不能作。10、“禿子打伞一一无法无天”是俗语中的。二、改错题(共10分)11、改正下列咅节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每个0.5分,共1分)(1)江jang(2)龙lueng第5页(共12页)12、根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(每题0.5分,

5、共2分)(1)因为inudi(2)足球ztlqiou(3)彼岸bian(4)周全zhuoqiuan13、改正下列词语中的错别字。(每个0.5分,共3分)(1)怨天由人:(2)礼上往來:(3)陈词烂调:(4)运筹帷握:(5)E扬拔扈:(6)草管人命:14、改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(每个1分,共2分)(1)运动会的开幕式局面非常壮观。(2)父母希望他成为一个法官,他违反了父母的意愿,当了一名医生。15、改正下面句子中的语法错误并说明理由。(每个1分,共2分)(1)每个问题都应该讲讲清楚。(2)我们高年级的同学,在上课的时候,一般的说,我们都能认

6、真听讲,自觉遵守课堂纪律。三、分析题(共10分)说明:第16・17题,每题各3分,第18题4分,共10分。(一)用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。16、铃木是我们班口语最好的学生17、公民对于任何违法失职的国家机关的工作人员有权向各级国家机关提出控告。(二)分析下列多重复句。用“I”、“II”、TII”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。(在原句划分即可)18、人类倚仗膝关节的支撑而直立,以便堂堂正正做人,但为了母亲,为了祖国,为了大地,该弯曲时可以跪下。第三部分对外汉语教学理论一、术语解释题(共10分)说明:第1一4题

7、术语解释题,每题2.5分,共10分。1、文化震荡症2、失误与偏误3、中介语4、跨文化交际二、简答题(共10分)说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。5、外国学生常说“我见面了我的朋友”这样的句子。请你先分析一下产生这种偏误的主要原因,并加以改正;再简要说明应采取的教学对策或方法。三、综合课教案设计题(共20分)说明:根据下血课文,设计一份综合课教案。教案的步骤要清晰有序,教学重点突出。(教学对象:中级班;课时:90分钟)北京比上海大吧?山本:田芳,上海怎么样?我想坐火车去上海旅行。田芳:上海很好,这儿年变化很大。今年暑假我还在那儿玩了一个多月呢。我

8、的一个同学家就在上海。ihm:上海比北京大吧?田芳:不,上海没有北

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