《朝花夕拾》试卷-副本

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1、《朝花夕拾》是魯迅唯一一部0《朝花夕拾》是魯迅后来修改的名字，原名《》。“朝”表示,“夕”表示。题目的意思是,这里指。《朝花夕拾》一书表达了鲁迅先生的“”。《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，魯迅先生清算猫的罪行：第是一木讲的书，配有图画，主要目的是。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“”和“”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露T,揭示了。作品也对当时反对白话文，提倡复古的倾向子以了尖锐的抨击。《五猖会》——五猖会是一个,在童年的“我”的心冃中是一个节日。记述儿时盼望观看

2、迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《》的打兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对的压制和摧残，表达了作者对封建吋期的思想习俗的批判和大人不为着想孩子的叹息，对III的教育制度和教育方法的抨击。《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到,决定，结果0文章在回忆无常的时候,时不时加进儿句対现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。文章讽刺了当吋自称“正人君子”的0深刻表达了I口时代屮国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，而“公正的裁决在阴间”，只能在冥冥中

3、寻求寄托，寻求“公正的裁决”。《从百草园到三味书屋》——通过对和的对比，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教冇的尖锐矛石，表现了儿童的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。《父亲的病》——父亲因为离世了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿吋为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现生歧视、侮辱和决定的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生—的高尚品格和人格，表达了对藤野先生0《范爱农》——追叙作者在口留学时和冋国后与范爱农接触的几个生活片段，描述

4、了范爱农在又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。4.作者在批判、讽刺封建I口制度、I口道徳时，多用手法，又称“双关”°表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话止说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲的病》中，对庸医的行医过程细细道来，没有止面指责•讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺；又例如在《藤野先生》中，作者用了“标致”来讽刺:用“精通吋事”来讽刺;用“爱国青年”来反讽当时LI木o4.作者在散文中常用对比手法。如《五犯会》通过我的对比表达了对封建社会的反感和

5、批判；《无常》通过对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《狗・猫・鼠》作者和形成了鲜明的对比。六、练习题（一）填空1.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么'生于太荒'Z流夹住；也听到白己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出口《》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背《》,讣我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。2.《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个,她的形象出现

6、在《父亲的病》和《琐记》中。小时候，鲁迅认为她是一个的人，长大后却逐渐发现她。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令H己终身不能释怀的事是。3•“好。那么,走罢！”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。4.作者在文屮用“英于洪水猛兽，非常广人，也非常长久，能使全屮国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“”的愤怒之情。5.鲁迅在日本留学吋认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但冋国偶遇Z后，交往其密，这位朋友是o6.泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领《》；先生已经作古，

7、痛忆IH雨，文坛从此感一《》。（用魯迅作品名称填空）7.《阿长为〈山海经〉》中的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是故事。8.鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《h表现封建教育对儿童天性压制的文章是《》和《》;借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文草是《》。（二）根据以下提示写出人物名称：（1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（）⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠人人小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘

8、记带领结；冬天是一件

9、口外套，寒颤颤的。（）⑶他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（⑷他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一•种特別的丸散和一•种奇特的药引。（）⑸她生得黄胖而矮，说话吋喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或白己的鼻尖。（）⑹她对白己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子來，也决不去告诉各人的父母。（）（三）简答题1.“我”平时怎样叫保姆长妈妈?什么时候叫她“阿长”的?有时候