Module 1 Unit 2 Numbers 教案1

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1、Module1Unit2Numbers教案1课题名称八年级上册Unit2Numbers教学重难点1.重点单词以及短语的用法2.重点语法之数词教学过程Step1Mainwords1.numberWeoftenuseArabicnumbersinourdailylife.我们在日常生活中经常使用阿拉伯数字。What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少?总结:number作词,表示“”,是可数名词,复数形式“numbers”;拓展:numberv.标序号,给......编号Pleasenumberthepictures.请给这些图片编上序号。常用短语:a

2、(large/small)numberof大/少量+可数名词复数运用:不要告诉任何人你的房号。不要忘记给这些书编号。在校门外有大量的家长。2.checkOurteacherscheckourhomeworkeveryday.我们的老师每天都检查我们的作业。Pleasechecktheanswers.请核对答案。总结:check用作词时,意思是“”。拓展:check相关短语:checkin登记,检票checkout办清手续后离开checkup检验运用:你为什么要检查洗手间呢?3.promiseTheKingpromisedtheoldmanagoldenring.国王许诺给老

3、人一个金戒指。Promisemeyouwillnotwasteyourtime.答应我,不要浪费自己的时间。Ifyoumakeapromise,youshouldkeepit.如果做出了承诺,就应该遵守。总结:promise用作词时,意思是“”用作词,意思是“”常用短语:promisesb.sth承诺给某人某物promisethat+从句承诺......promisetodosth.承诺做某事makeapromise(todo)许下承诺,保证运用:.你承诺给他一辆新自行车吗?他们答应准时来参加聚会。妈妈许下承诺带我去迪斯尼乐园。4.restAndtherestofyouwi

4、llbespared.我会饶了你们其余的人。Ihavefreetimetorest.我有空闲时间来休息。Westoppedtohavearest.我们停下来休息了一下。总结:rest用作词时,意为“”;用作词时,意为“”;用作词时,意为“”。常用短语:therestof剩余的......havearest休息一下运用:我买了5个苹果,其中3个是好的,剩余的是坏的。他们吃了一些面包,剩余的在冰箱里。他们休息了半小时。5.insteadSheisverybusy,let’sgoinstead.她太忙了,还是让我们代替她去吧。Insteadhesetouttwooptions.相

5、反,他提出两个选择。总结:instead用作词时,意思是“”。辨析:instead和insteadofinstead代替,相反位于句首或句末insteadof代替,而不是后接名词、代词或动名词运用:1.Dave went cycling_______________going skating.2. My brother isn’t good at math__________,he is good at English.3.  Mr. Zhang likes reading newspapers___________books.  4.Ilike reading in th

6、e library____________in the classroom.  5. Yesterday John____________Mr. Zhang gave us talk on American history.6.challengeThisisaglobalchallenge.这是一项全球性挑战。Itistimetochallengethisvision.现在是时候质疑这种看法了。总结:challenge用作词时,意思是“”;用作词时,意思是“”。常用短语:acceptachallenge应战challengesb.to挑战某人做某事运用:他们会接受挑战吗?中

7、国学生几乎不会质疑老师的观点。她向我挑战要我跟她打一场网球Step2Mainphrases1.playchess下国际象棋2.alongtimeago很早以前3.challenge...to...向某人挑战4.wouldlike想要5.andsoon等等6.talkto和某人交谈7.take...to...带...去...8.inayear一年后9.fromthenon从那以后10.not...anymore不再11.takeplace发生12.both...and........和....都....13.copy

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