江苏省南通中学2008学年初一语文期末试卷

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1、快乐学习，尽在中小学教育网江苏省南通中学2008学年初一语文期末试卷(总分150分考试时间150分钟)一(25分)1．给加点字注音，并根据拼音写汉字(3分)傍晚时分,太阳渐渐藏nì于山峰背后。仰视湛（）蓝的天空，淡淡的一轮圆月高挂，犹似梦境——美丽而jìngmì。2．古诗文原句填空。(①~④题必做，最后两题选做一题)(6分)（1），我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）（2）盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》）（3）子曰：“不愤不启，不悱不发。，则不复也。”(《论语》)（4），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（5）苏轼《水调歌头明月几时有》

2、中道尽千载离人心愿的词句是，。（6）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中赋予月亮以人的感情色彩，抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句是，。3．选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项()(2分)A．星期天上午，涌入刚刚建成的科技馆参观的市民滔滔不绝。B．陈旧的思维模式，已不知不觉在我们头脑中根深蒂固了。C．欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。D．校运会上参加男子１００米预赛的张小明，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)①我们这册语文课本的内容真是丰

3、富多彩。②每个单元都有一个主题，阅读其中的名家作品，能提高我们的写作水平和我们的知识面。③此外，这册书还安排了语文实践活动，可以从中使我们学到丰富的课外知识，增强我们的实践能力。第句，修改意见：第句，修改意见：5．阅读下面一首诗，回答问题（4分）赠汪伦李白第11页共11页快乐学习，尽在中小学教育网李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（1）诗人游桃花潭时受到汪伦的热情款待，离开时不想惊动主人，悄悄上船，但还是被发觉了。诗中写“忽闻岸上踏歌声”，表达了诗人当时什么样的心理？（2分）（2）这首诗的末句中的“不及

4、”改成“好比”好不好？为什么？（2分）6．阅读下面的材料，根据要求答题。(6分)“阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。”为了使学生养成良好的阅读习惯，初一（1）班委会开展了“走近名著，感受文学魅力”的活动。读书卡片类别小说书名《汤姆索亚历险记》作者主要内容小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了种种冒险经历。对小说主要人物的评价：①小明阅读了《汤姆索亚历险记》做了一份读书卡片，请你帮他完成这份卡片。(3分)

5、②读了小说后，小明认为他找到了知音。他决定不再读书，出去探险，而且邀请你一同前往。作为好友，你该如何劝阻他？(3分)二(60分)阅读下面一篇文章，完成7—10题。(14分)神舟六号降落伞－—天下第一奇伞 第11页共11页快乐学习，尽在中小学教育网①神舟六号飞船返回舱着陆是靠一具巨大的降落伞减速的。这个伞就被誉为航天员的 “保护伞”。 　　②神舟飞船上的降落伞是世界上正在使用的降落伞中最大的一种。当飞船启动返回程序，3吨重的返回舱下降到距地面15公里时，它所受到的气动阻力近似于它所受的重力，下降速度由超音速减到亚音速，并稳定在约200

6、米/秒，这时再减速就要靠降落伞了。在同等载荷情况下，伞的面积越大，减速效果越好。神舟飞船的降落伞足有1200平方米，比前苏联、俄罗斯“联盟”号飞船的伞还大200平方米。从伞顶拎起，伞衣有20多米长，加上46．2米的伞绳和几米长的吊带，一副降落伞约70米长。如此大的伞，想在室内展开很难找到这么大的房间。为了验证这具降落伞的性能，在神舟五号先后做了72架次的空投开伞试验的基础上，神舟六号飞船专门组织了空投试验，系统考核了改进后伞的性能。 ③降落伞的缝制很特别。远看它是一块整布，近看它是由1900多块小布像鱼鳞一样链接而成，布与布之间留有

7、缝隙，这种伞学名叫做“环帆伞”，开伞可靠性高，下降时的稳定性好。伞是用特殊的纺织材料做成的，它薄如蝉翼，但却非常结实，你就是使尽全身力气也无法把它撕破。更奇特的是，做伞的布料经过防灼处理，做伞筋用的布带可以耐住100℃以上的高温而不会被烧焦。整个伞铺在地上有小半个足球场大小，可叠起来却只有一个提包大，重量仅仅90多千克，如果用普通航空降落伞的材料来做这么大的伞的话，体积和重量都会增加1倍。缝制降落伞的活也不容易，布片裁好后，考虑到针脚的一致性，有的活只能一个人连续干，无法几个人同时干，一名缝纫女工一年也只能干出一副伞。 ④这顶大伞是

8、不能一下子全部打开的，否则伞会被气流冲破，返回舱也会随之被摔烂。科学家为开伞设计了一套程序，先是弹开伞舱盖打开一个引导伞，由引导伞牵引出减速伞，经减速伞减速，返回舱的下降速度可由180米/秒左右减至80米/秒，减速伞工作16秒钟后，与