高三语文早读-早读训练二十九

高三语文早读-早读训练二十九

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1、早读训练二十九班级姓名1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.木讷(nd)•剽(piao)悍•引吭(hang)高歌•飞来横(hcng)祸•B.谄(chan)媚压轴(zh6u)一溜(liu)烟间不容发(fd)C•阔绰(chud)•悼(dao)念•泥淖(nao)•船棹(zhao)•D.搁(ge)浅解剖(pOu)鬼鬼祟祟(SU1)不屑(xiQ)一顾2.下列各句中,没有错别字的一项是()(3分)A.经过大动作的反赌扫黑行动,扭曲、丑恶的足坛歪风邪气被重拳击破,盘根错结的利益交换被连根拔起,中国足球冋到健

2、康发展的轨道。B.《狼图腾》在屮国上映后获得了票房口碑双丰收,在蒙古国上映的首日,电影票便告售罄,在意大利也非常火爆,仅次于好莱坞动画大片《疯狂外星人》以及《灰姑娘》。C.瑞典皇家科学院12口宣布,将2015年诺贝尔经济学奖授于经济学家安格斯•迪顿,以表彰他在消费、贫穷与福利方面的研究贡献。D.作品的伟大与否,和作品究竟写了些什么并不会有必然的关联。但是,任何一个时代都必定要呼唤自己的主眩律作品。它是时代和历史前进的天赋使命。3・下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()(3分)a.曾经一段时间,“逃离北上广”在这

3、些房价居高不下、生活压力大的一线大城市持续m.并发展成为一种思潮。••B.今口屮国人,不再视竞争如敌对,视落后如失败,视空手而归如羞辱,因为他们相信,一个强大国家的内涵无需用金牌奠基,一个洋溢人性光辉的民族世具魅力。C.这份调查报告对中国贫用农民的记录是如此貝您顾徵,具体到每一个家庭,再拆収出每一个人物的一天、一年、一生,不惜笔墨,肌理寸寸分明:D.王粲跟随曹操东征西战,官位口渐显赫,且在官场如鱼得水,游刃有余,甚至在曹丕曹植争宠恶斗屮,仍然能做到左支右细,滴水不漏。4.下列各句中没有语病的一旬崑.()(3分)A.

4、风风雨雨中,他每天都在山里敲呀,凿呀。他用手锤敲醒了太阳,又用手锤敲落了月亮,敲得石头都有了感情。B.我们要在经济新常态下继续走在前列,必须遵循规律促投资、创新思路谋投资、激发活力扩投资、持之以恒抓投资,更好发挥新常态下投资的关键作用。C.在过去的50年里,中法两国人民共同培育了独立自主、相互理解、高瞻远瞩、合作共赢的精神,对我们开创中法关系更加美好的未来具有重要指导意义。D.城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。5.补出下列名篇名句的空缺部分。(1)

5、清风徐来,o,诵明月之诗,O(2)纵一苇之所如,。浩浩乎如冯虚御风,;飘飘乎如遗世独立,O(3)其声呜呜然,,如泣如诉,,不绝如缕。,泣孤舟之震妇。(4)寄蜉妳于天地,。哀吾生之须臾,。,抱明月而长终1.D(A.飞来横祸hengB压轴zhouC船棹zhao)2.B(A.盘根错结一盘根错节,盘:弯曲;错:交错;节:枝节。树根盘绕,枝节交错。比喻事情复杂,纠缠不清。C.“授于”应“授予”,授于是传授某种技艺或者知识给特定的人;授予,指给某人某单位奖章奖励的一种动作形式。D.主弦律一主旋律)3.A(试题分析:本题要在理解

6、句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做岀判断。A发酵:比喻事物受外力影响发生某种发展变化。B根据语境应该用“更”C具体而微:指内容大体具备而形状或规模较小。D左支右细:指力量不足,应付了这方面,那方面又岀了问题。)4・A(B项语序不当,应把“创新思路谋投资”调至“必须”后面。C项最后一句主语残缺。在“对我们开创中法关系更加美好的未来具有重要指导意义”前加“这一精神”。D项搭配不当,“提高……特色”不当,改为“打造……特色”或“提高••…水平”)5.(1)清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕

7、之章。(2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(3)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之婺妇。(4)寄蜉嗾于天地,渺沧海之「粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

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