马营开展学雷锋教育活动总结

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1、马营乡中心学校开展学雷锋主题教育活动总结一、指导思想在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对小学生健康成长具有特别重要而深远的意义。雷锋一一这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，马营乡中心组织开展了一系列教育活动，现将开展情况汇报如下：弘扬雷锋精神，争做优秀儿童三、活动口号人人学雷锋，个个争当先；少先队员手拉手，文明使者乐奉献。四、活动过程1

2、、学校于3月5日晨会组织召开了“学雷锋”动员大会。2、3月5日各班立足校内，开展了“做文明学生”活动,组织各班级优秀少先队员组成学雷锋活动小组，自主性的开展了清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动以及其他志愿者系列活动。3、进行了“五个一“活动，即进行1次主题班队会，讲1个雷锋故事、背一名雷锋名言、读一篇雷锋日记，论一次雷锋精神。通过班队会的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:一要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬

3、父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。二要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。三要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。四要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待

4、敌人要像严冬一样残酷无情。4、结合3・8国际劳动妇女节，各学生开展了争做一名感恩小雷锋，实施“六个一"工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学，制作一张节日贺卡送给妈妈，在家为父母做一件家务。5、3月15日下午，马营乡中心学校高年级各中队开展了“小手公益我能行”行动，队员们在老师的带领下认真地清扫了卫生院至乡政府门口的街道，有的拿着铲子清理墙上的各类广告，有的手拿着塑料袋细心的捡起人们乱扔下的纸屑和垃圾……，活动中，同学们为美化家乡不怕脏不怕累的行为，受到了群众的欢迎和表扬，队员们用行动践行着

5、“心中有雷锋，时时学雷锋”的思想。6、各班出了一期有关雷锋的板报。板报主题鲜明，内容切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。（3月中旬进行了评比）7、组织学生观看了雷锋电影。8、结合三月份植树节，开展绿化、环保活动：（一）常规要求：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。节约资源，不随便浪费水、电。积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（二）各年级要求：低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作

6、。9、举行了一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。（3月20日晨会）10、开展了一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，为贫困生购买了一些学习用品。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。（3月280）11、开展“了我身边的活雷锋”征文活动。（3月下旬）2016.3.31开展学雷锋主题教育活动总结马营乡中心学校2016年3月31日