2011年全国自考学前教育学模拟试卷

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1、2011年全国自考学前教育学模拟试卷一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的（）A.小学化倾向B.多元化倾向C.游戏化倾向D.活动化倾向答案：A2.最强烈的负面强化方式是（）A.表扬B.惩罚C.批评D.刑罚答案：B3.调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是（）A.为了孩子的全面发展B.为了孩子能学到知识C.为了孩子能更守规矩D.为了孩子能更好地上一年级答案：D4.以主动认知建构为主的教学方

2、法是（）A.灌输式教学法B.填鸭式教学法C.小学化教学法D.发现教学法答案：D5.我国幼儿园教师实行聘任制始于（）A.1976年B.1986年C.1991年D.1996年答案：D6.家庭社会经济地位的标志和特征是（）A.文化程度B.家庭教育C.职业D.结构答案：C7.教师通往每个孩子心灵世界的桥梁是（）A.爱心B.童心C.关心D.自信答案：B8.独自游戏期一般是指(）A.5岁以上B.3~5岁C.2~3岁D.0~2岁答案：D9.我国从哪一年起开始实行幼儿教师资格认定（）A.1992年B.1994年C.1996年D.1998年答案：B10.教育活动的核心部分是（）A.学

3、校教育B.社会教育C.文化教育D.自我教育答案：A11.学前教育目标的核心是（）A.社会发展B.儿童发展C.学科发展D.经济发展答案：B12.在一定社会和教育条件下，儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、典型的、本质的特征及发展趋向，称为（）A.心理特征B.性格特征C.年龄特征D.身心特征答案：C13.下列各项表达中不属于游戏特点的是（）A.游戏是自发的、自愿的B.游戏是自由自在的C.游戏是有一定模式的D.游戏是充满幻想和创造性的答案：C14.下列关于幼儿园教育工作的基本原则中，叙述错误的是（）A.尊重儿童，建立平等的师生关系B.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源C.以

4、教育为基本活动，游戏为辅助活动D.创设与教育相适应的环境答案：C15.幼儿园教育的任务是（）A.为儿童将来的职业做准备B.培养儿童成为专家C.培养特长儿童D.培养完整儿童答案：D16.不属于草原流动幼儿园特色的是（）A.流动性B.集中性C.开放性D.封闭性答案：D17.婴儿自我概念形成的时期是（）A.1岁之前B.1岁左右C.2岁左右D.5岁左右答案：C18.儿童游戏场创建于（）A.福建省B.河南省C.陕西省D.辽宁省答案：A解析：P37019.学前儿童的身体各器官正快速成长，身心发展速率快，同时身体较柔弱，疾病抵抗能力较弱，这就要求教育者要正确处理好（）A.智育与德

5、育之间的关系B.知识与智力的关系C.全面发展与因材施教之间的关系D.体育和其他各育之间的关系答案：D20.经济政治作用于教育的中介是（）A.环境B.人口C.人的社会化D.文化答案：D21.在幼儿园的每日生活中，主要活动是（）A.唱歌B.听故事C.画画D.游戏答案：D解析：（P269）22.儿童社会性行为发展的最高层次是（）A.内化B.模仿C..再现D.认同答案：A23.对孩子理智的爱不包括（）A.对孩子的各种事物不包办代替B.教孩子学会爱别人C.对孩子有要求，不一味放纵D.迁就溺爱答案：D24.儿童的好奇心十分强烈，他们会提出各种各样的问题，甚至有时让家长难以招架，

6、这说明儿童有（）A.求知需要B.游戏需要C.交往需要D.物质需要答案：A25.幼儿卫生保健制度和幼儿生活管理，涉及到幼儿卫生学、幼儿教育学等很多知识，这就要求保育员要有（）.A.爱心B.丰富的知识C..教育意识D.教育能力答案：B26.体现的不是父母的榜样作用的是（）A.龙生龙，凤生凤B.上梁不正下梁歪C.父母是孩子的镜子D.身教胜过言传答案：A27.社区教育形式是多样的，应面向社区内的（）A.学前儿童B.青少年C.成人D.全体成员答案：D28.社区教育起源于（）A.中国B.英国C.丹麦D.日本答案：C二、名词解释（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1.情商答案

7、：用来描述对成功至关重要的情感特征，它包括以下含义：同情和关心别人，表达和理解感情，控制情绪，独立性，适应性，受人喜欢，解决人与人之间关系的能力，坚持不懈，友爱，善良，尊重他人等。2.移情法答案：强调认知—情绪系统的交互作用，综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术，由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。特别针对儿童期特有的自我中心化思维，能明显提高儿童的移情能力和认知水平，提高其社会认知水平和促进亲社会行为的养成。3.教育目的答案：通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人。4.幼儿的一日生活答案：指幼儿园每天进行的所