101把字句和被字句教学

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1、主动句——“把”字句1•结构：主语+把+宾语+谓语+其他成分2•意义：强调动作对宾语的处置或影响，以及结果3•注意：①如果有能愿动词、否定副词或表示时间的词，这些词一般放在“把”的前面。如：我想把花盆搬到阳台上。他没把照相机带来。你别把衣服弄脏了。我昨天刚把书借给同学了。②如果句中谓语有宾语，则“都、全.一齐、统统”等表示全部范围的副词应放在“把”的后面、谓语动词的前面；而“只、仅仅、单、光”等表示排他范的副词，则应放在“把”的后面。如：他把那些书全买下来了。你把钱都花完了吗？我只把冰箱擦了。4•常见形式：①动词带补语:主语+把+

2、宾语+动词+补语（结果/趋向/时量/动量）如：你把计划订好了吗？你把我要得那本书带来了吗？我把妈妈的信又看了一1②动词带宾语：⑴主语+把+宾语1+动词+在/到/上/给・・・+宾语2如：你把书放在桌子上。服务员把酒送到客人面前。他把朋友送上了火车。我把作业交给了老师。⑵主语+把+宾语1+动词+成/为/作・・・+宾语2常见形式：把...当作/看作/当成/看成/比作如：她把老人当成自己的亲生母亲。人们常把祖国比作母亲。请把这个句子翻译成中文。①动词重叠："把”字句中的主要动词前后不带别的词语时，它本身往往要重叠一下。即：主语+把+宾语+

3、动词重叠如：咱们把教室打扫打扫。请你把课文读一读。我把学过的生词又看了看。②动词带了/着这时候“了/着”表示动词的结果。主语+把+宾语+动词+了/着如：天阴了，你把雨伞带着吧。他把钱包丢了。4•关于“把”后面的名词：把后面的名词所指的事物必须是确定的。名词前面常带限制性的词。如：请把那本书拿过来。（是确定的某本书，而不能说“把有得书拿过来”）。他把两本书都看完了。（一定是前边已经说过的那两本书）4•不能用于“把”字句的谓语动词①不及物动词。即不能带任何宾语的动词。如：旅行、合作等。②表示判断、状态的动词。如：是、有、像、在等。③表

4、示心理活动或感官动作的动词。如：喜欢、讨厌、知道、认识、同意、觉得、希望、要求、看见等。④表示趋向的动词如：上、下、进、出、回、过、起、到等。⑤某一事物原来不存在，后通过某种动作产生出来。这种情况不能用把字句。如：她把女孩儿生了（x）她生了一个女孩儿（J）注意：“把”字句的谓语动词一般应是及物动词，并且能够支配和影响“把啲宾语。被动句——“被”字句1.结构：主语+被/叫/让+宾语+（给）+动词+其他成分被/让/叫的区别：“被”后面的宾语可以省略；“让/叫”后面一定要有宾语，如无法或不需要说出宾语时，宾语可用“人”代替。如：门被风吹

5、开了。火车票早给人定光了。我的笔让弟弟弄坏了。他的自行车叫人偷走了。2•固定结构：被/为.••所・・・“被”后一定要有宾语，“所”后是双音节动词。如：同学们被他乐于助人的精神所感动。“安乐死”为越来越多的人所接受。3•“被”字句和“把”字句的比较相同点：①句子里的动词一般必须是及物动词。②位于动词前后的词语都有逻辑联系，一般是支配关系；后边带补语、宾语、着、了，前边带状语，全句的状语一定在“被/把”的前边，谓语动词的状语在动词前。如：我们已经把这本书全部学完了。③能愿动词和否定词只能放在“把/被”的前面。如：你能把窗户打开吗？他没

6、有被困难吓倒。不同点：①“被”字句可以省略宾语，直接放在动词前；“把”字句不可以。②“把”字可以用在祈使句中；被字句不可以。①“把”表示处置，宾语是被动者广被'主要表示遭受，宾语是主动者。②此外「被'一般表示不如意或不希望的事情。现在虽然有时也不这样限制，但是传统用法的影响还在；“把”没有这个限制。一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。Z雨水淋湿了小菲的衣服。3.同学们交给我一项任务。4姐姐送给我一件最有意义的礼物。5陈医生看好了孩子的病。氏我被这动人的情景吸引住了。7.妈妈，晚饭我已经烧好了。10.那只

7、大虫被武松使尽气力按定。U北风吹来，地面上的害虫都冻死了。u妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。2Z小敏做好了今天的家庭作业。23.乌云遮住了太阳。24李强被一本好书吸引住了。二、将下面句子改成用被字的句子。1＞森林爷爷战胜了妖魔。2蚂蚁吃了一条大虫3.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。4大雁总是把小雁护在翅膀底下。5我洗干净了红领巾。6船里装载的新米把船身压得很低。&黄鹏吃了卷叶虫。a我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。24火车把各种物资运往全国各地。25疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）26澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

8、（改为“被”字句）27.小李完成了老师交给她的画版报任务。（改为“被”字句）2&哥哥把牛郎叫到跟前。（改为“被”字句）三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。1夕阳染红了西天。2奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蟆蚣。3战士们消灭了一批入侵的敌人