儿科住院医师规范化培训考试—呼吸系统

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1、住院医师规范化培训考试一呼吸系统一选择题(每小题2分,共50分〉A1型题1.婴幼儿呼吸类型是()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.腹膈式呼吸D.胸膈式呼吸E.主动呼吸2.婴儿气道的解剖生理特点不正确的是()A.婴儿的气管、支气管较成人狭窄B.气道粘膜柔嫩、血管丰富C.软骨柔软,缺乏弹力组织,支撑作用薄弱D.粘液腺分泌不足,气道较干燥,纤毛运动差E.左支气管较右侧短而粗3.小儿上呼吸道感染的病因错误的是()A.各种病毒和细菌均可引起B.以病毒为多见,占60%C.可继发细菌感染,最常见为溶血性链球菌、肺炎链球菌等D.肺炎支

2、原体也可引起E.佝偻病、营养不良的小儿易患本病4.小儿上呼吸道感染的临床表现不正确的是()A.婴儿局部症状重而全身症状轻B.小婴儿主要表现为发热、咳嗽、食欲差、呕吐腹泻等C.年长儿主要表现为鼻塞、流涕、咳嗽、咽痛及发热等D.咽部充血,有的可有扁桃体肿大E.并发症在婴幼儿多见5.扁桃体的发育高峰是()A.3~6个月B.6个月〜1岁C.1〜4岁D.4~10岁E.10~15岁6•哪一项不是肺炎的病因分类()A.病毒性肺炎B.细菌性肺炎C.衣原体肺炎D.真菌性肺炎E.间质性肺炎7.迁延性肺炎的病程为()A.。月B.1~2

3、月C.1~3月D.2~3月E.2.5~3月7.下列哪一项是重症肺炎的主要确定依据()A.高热B.剧烈咳嗽C.喘息D.全身多系统损害E.X线见融合病灶9•治疗支气管肺炎抗生素应持续用至()A.体温正常后2—3天B.体温正常后2—5天C.体温正常后3—7天D.体温正常后5天D.体温正常后5—7天10.支气管肺炎最主要的诊断依据是()A.发热B.咳嗽C.气促D.呼吸困难E.肺部有较固定的中细湿啰音门.关于呼吸道合胞病毒肺炎的发病年龄正确的是()A.多见于1岁,尤以6月以内小儿多见B.多见于2岁以内,尤以6个月以内小儿多

4、见C.多见于3岁以内,尤以6个月以内小儿多见D.多见于1~3岁,尤以2~6月小儿多见E.多见于4〜5岁,尤以6月以内小儿多见12.呼吸道合胞病毒肺炎最突岀的临床表现是()A.干咳B.低-中度发热C.呼吸困难D.喘憋E.严重的中毒症状13.关于腺病毒肺炎错误的是(A.多见于6月〜2岁的小儿C.喘憋、发纟甘E・X线表现片状不等的阴影)B.稽留高热、萎靡嗜睡,咳嗽剧烈D.肺部体征岀现较早14.金黄色葡萄球菌肺炎的特点不正确的是()A.起病急剧,中毒症状严重B.咳嗽和呼吸困难C.肺部体征出现较晚D.易合并神经、循环及胃肠

5、功能障碍E.易并发脓胸及脓气胸A2型题14.5月婴儿,受凉后第2天出现咳嗽,T:38.5°C,呼吸急促,有喘憋症状,精神较差,食欲下降,大便3〜4次/日,黄色稀便,尿量可。体查:神清,R50次/分,P120次/分,鼻扇,唇微发纟甘,吸气性三凹征(+),肺部可闻及哮鸣音,心腹(一),X线有小点片状阴影。可能的诊断是()A.呼吸道合胞病毒肺炎B.腺病毒肺炎C.葡萄球菌肺炎D.流感嗜血杆菌肺炎E.支原体肺炎15.3月婴儿,因急起高热、咳嗽和呼吸急促2天于99年2月27日入院。体查:T39.5°C,呼吸55次/分,P15

6、6次/分,精神萎靡,嗜睡状态,面色苍灰,皮肤见较多的猩红热样皮疹,双肺听诊闻及较多的中细湿啰音,腹胀明显,肠鸣音减弱,胸部X线浸润阴影,该病最可能的诊断是()A.肺炎球菌肺炎D.流感嗜血杆菌肺炎B.支原体肺炎C.金黄色葡萄球菌肺炎E.间质性肺炎16.2岁的小儿,因咳嗽、高热、呼吸困难伴呕吐腹泻3天就诊,体查:T40°C,精神差,烦躁不安,R52次/分,P154次/分,口唇发纟甘,鼻扇和三凹征明显,肺部听诊无明显的湿啰音,X线检查呈线条状或单条状阴影增生,有的相互交叉成网状,伴有小点状致密影,该病可能为()A.间质

7、性肺炎B.毛细支气管炎C.腺病毒肺炎D.金黄色葡萄球菌肺炎E.衣原体肺炎17.2岁男孩,发热伴咳嗽4天,呼吸困难1天,体温40°C,口周发纟甘,气管向左侧移位,右侧肺部呼吸运动减弱,叩诊实音,听诊呼吸音减弱,左侧可闻及中细湿啰音诊断可能为()A.肺炎支原体肺炎合并胸腔积液B.呼吸道合胞病毒肺炎合并胸腔积液C.腺病毒肺炎合并胸腔积液D.金黄色葡萄球菌肺炎合并胸腔积液A.衣原体肺炎合并胸腔积液19•患儿5岁,弛张高热,气促,咳嗽有黄痰,突然出现明显的呼吸困难、烦躁、剧烈咳嗽、面色发纟甘、不能平卧,查体:胸廓饱满,叩诊

8、上方呈鼓音、下方胸廓叩诊呈实音,听诊呼吸音减弱,心率140次/min,肝大肋下2.0cm,可能合并A.心力衰竭B.气胸C.脓气胸D.肺不张E.中毒性脑病20.2岁男孩,急起高热,流涎,厌食。查体:咽部充血,咽腭弓、软腭等处2〜4mm大小的疱疹,心、肺未见异常。最可能的诊断是()A.疱疹性口炎B.鹅口疮C.疱疹性咽峡炎D.猩红热E.咽结合膜热A3型题(21—23题共用题干)

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