辨析修改病句4

《辨析修改病句4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、辨析并修改病句[状语],（定语）主语中心语[]谓语中心语<补语>()宾语中心语<>理想句子结构示意图考点阐释所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。█辨析病句选择题语序不当搭配不当残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句主观题语义语法辨析病句（一）关注“四个字”1．和（包括顿号以及其它表并列的词语）：①“和”“与”“跟”既可作连词，也可作介词，是连词表并列，是介词有主次，如果在一个句子中它的词

2、性不明确，就要引起歧义。例1：A.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。②“和”“与”“跟”等词作连词时，还要注意它们组成的联合短语与前后文的搭配关系。例2：……重庆的桃花刺绣迅速崛起,与成都一道成为蜀绣的重要产地。③句中出现“和”（包括顿号以及其它表并列的词语），就要考虑其前后的对应关系、顺序和种属关系是否存在问题。例3：市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不能统一配备。2．是（也是、就是、总是等表判断的词语）：如果一个句子有这种标志，只需要紧缩法找主干，就可以辨明正误。①

3、检查宾语是否缺失;②检查主语和宾语是否一致。例4：重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初……（05年重庆高考题）3．注意“的”“了”的区别：“的”是偏正短语的标志，“了”是动宾短语的标志，一字之差就会造成句子结构的变化。例5：无线信息高速公路具有了“实时在线”“按量计费”“快捷登陆”“高速传输”“自如切换”的优点正适合大多数移动互联的应用。(二)关注“六个词”1．介词：①出现介词，应考虑是否因此而湮没了主语或缺失宾语;②“把”“被”组成介词短语，一般的否定词应在它的前面;③介词“对”“对于”，造成主客体颠倒;④介词的误用，造

4、成搭配不当。例6：针对国际石油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。例7：与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。2．数量词：①数量词后出现了两个或两个以上的名词，并且这些名词都可以受这个数量词的限制，造成歧义；②数量词前后（紧邻）的内容搭配是否相符或者表述是否重复。例8：数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。例9：……大约半小时左右……3．否定词：①注意带有否定意义的词语。如：“以防”“忌”“忘记”等;②

5、否定词用在反问句中，否定句表肯定，肯定句表否定。例10：雷锋精神当然要赋予它新内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢？4．关联词：①关联词搭配是否正确，分句间关系是否合句意，分句间顺序是否正确;②关联词与主语的位置是否正确。如果一个复句只有一个主语，则主语在前，关联词在后；如果一个复句有两个主语，则主语在后，关联词在前。例11：此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。例12：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。5．反义词：句中出现“

6、成败”“得失”“好坏”“高低”“能否”等两面性的词语时，关键要看后面的字词本身是否包含正反两方面的意思，有，是正确的句子；无，是病句。例13：对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。例14：能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。6．代词：只要句中出现了代词，都要认真分析，弄清它所指代的对象是否明确，或者说是否是唯一的。否则，我们就应该很快地判断它所在的句子是病句。例15：美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此看法是否定的。(三)关注“不

7、规范短语”如：“目的是为了”（其中“目的”和“为了”都表示“目的”，造成用语重复，必须删掉其中的任意一个）；“大多以……为主”（其中“以……为主”隐含了“大多”的意思，用语重复，必须删除其中的任意一个）。象这样的短语还很多，如“减少了……倍”，“约……左右”，“超过……以上”，“达……以下”，“达……多（以上）”等等。（四）关注“两种句式套用”如：“本着……为原则”（包括“本着……的原则”和“以……为原则”两种句式）；“以……即可”（包括“以……为宜”和“……即可”）；“是为了……为目的的”（包括“以……为目的的”和“

8、是为了……”）等等。（五）关注谦敬辞使用常用的谦敬辞“家大舍小令外人”是对谦辞敬语用法的最好概括，即在别人面前称比自己大的自家人为“家某”，如“家父”“家兄”等；在别人面前称比自己小的自家人为“舍某”，如“舍弟”“舍妹”等。这两个都是谦辞。称别人家中的任何人（不分长幼），都为“令某”，表示敬重，如“令堂”“令尊”“令爱”“令郎”“