人教版五年级语文上册《口语交际习作八》课程教学设计

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1、人教版五年级语文上册《口语交际习作八》教学设计【教材分析】这次口语交际和习作是围绕本组专题“走近毛泽东”安排的,让学生从看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视中,选一部印象最深的推荐给大家。若没有看过这类题材的电影、电视,也可以讲一个自己听过或读过的革命领袖和英雄人物的故事。进行这一话题的训练,不仅在于训练学生的口头表达和交际能力,同时是对本组课文学习的拓展和延伸,可加深学生对革命领袖和英雄人物的崇敬之情。【设计理念】本次口语交际和习作都与单元主题有关,将二者有机地融为一体,提出明确的要求,组

2、织谈话内容,分为“谈影视作品”(关于毛泽东或革命领袖或英雄人物)和“讲故事”两大方面。在活动中根据学生的实际情况,先分组活动,然后畅谈交流,要充分体现双向互动的特点,再结合本组课文的写作特点,运用其中的方法,最后完成习作。让文本成为学生学习活动的载体,让学生在听人讲话、听故事、讲述的过程中,提升语文的实践能力培养,通过典型的话题,积累口语交际的经验,努力用语言去打动他人,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。【教学目标】1、交流自己爱看的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。交流时做到内容充

3、实、表达流利,进一步提高口头表达能力。2、从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”、“写一个性格突出的人”、“写一篇文章或影视作品的梗概”中任选一个角度进行写作。3、同学之间能够相互合作,练习修改习作。知识与能力:⑴运用《开国大典》中描写场面的方法,选取一个场景,按时间顺序写下来。过程与方法:⑵要把活动的过程和场景写清楚。⑶要将场面描写得真实、具体、清楚。情感、态度、价值观⑷同学之间能够相互合作,练习修改习作,提高写作水平。【教学重难点】1、加深对领袖的热爱和崇敬,流畅地表述自己的交流内容。2、在口

4、语交际和习作的过程中,进一步提高口头和书面的表达能力。3、把场景写具体,写清楚,把活动的过程写完整。【课时安排】3课时。【课前准备】1、课前观看或阅读有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。2、回忆一次活动经历,比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。3、搜集阅读写活动的相关文章,学习写作方法。4、组织一次小型跳绳比赛。【教学过程】第一课时口语交际一、谈话导入,引出话题1、在这段时间里,我们在课内外阅读了不少有关毛泽东主席的故事,了解了这个伟人平凡而又不平凡的事迹,感受

5、了他那普通又不普通的情怀。你还看过哪些毛主席或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视呢?2、学生汇报已看过的影视作品。二、分组交流,相互补充1、在你们看过的这些影视作品中,哪一部给你留下的印象最深呢?让我们在小组内交流一下。没看过影视作品的话,可以讲述自己听过或读过的相关故事。可参考交流提示进行交流。提示:讲清影视作品的名称,主要讲了谁的什么事。讲述出给你留下深刻印象的情节,还可以谈谈自己的感想。认真听别人的讲述,有不清楚的地方可以询问。2、学生小组交流,教师参与:3、学会倾听作好记录,形成表格式的读书笔记:影

6、视作品名称作品年代:O作品的主要人物:O作品的主要内容:O印象深刻的情节:O自己的真切感受:O4、自由组合,并选出组长。5、进行作品介绍各小组进行补充,评一评:取长补短。三、全班交流,集体感受推荐同学在全班交流。听的同学要认真倾听,给讲述的同学评选出“内容充实奖”、“感受真实奖”、“表达流利奖”等等。参考话题:1•影视作品:(1)关于毛泽东的影视片:《开国大典》、《大决战》、《中国出了个毛泽东》、《西安事变》、《四渡赤水》、《开国大典》、《重庆谈判》、《毛泽东的故事》《中国命运的决战》、《大战宁沪杭》、《肝

7、胆相照》、《西藏风云》、《走出西柏坡》、《毛泽东与斯诺》(2)革命领袖:《秋收起义》、《彭德怀》、《刘少奇》、《邓小平》、《丰碑》、《周恩来》、《周恩来外交风云》。(3)英雄人物:《老山界》、《挥手之间》、《谁是最可爱的人》、《抗日名将左权》、《林则徐》、《莫斯科保卫战》。四、拓展交流,布置作业1、听了同学们的介绍,此时此刻,你最深的感受是什么?2、其实,在当今社会也有许多令人感动的英雄事迹。如果你是一个摄影记者统…你会拍摄我们周围的哪些英雄人物的哪些事情呢?第二、三课时习作(第一次)(一)话题交流,真情融

8、汇:1.前几天,我们学习了一篇课文《开国大典》。“开国大典”的最大特色是把“大典”活动的过程和场景写得很清楚。下面,我们来看一看“开国大典”的两个场面:出示会场布置的场面①会场在天安门广场。广场呈丁字形。(点)②丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;③再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。④丁字形的一竖向南直伸不给予中华门。⑤三横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。⑥主席台设在天安门城楼上

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